浙江省杭州市临安区2025-2026学年八年级下学期语文期中学业水平测试试题卷(解析版)
- 资源简介:
约19490字。
浙江省杭州市临安区2025-2026学年八年级下学期语文期中学业水平测试试题卷
阅读活动开场白,根据要求完成任务。
2025年9月22日,第五届世界生物圈保护区大会在中国杭州拉开(wéi)幕,来自世界各地的学者汇聚于此,共同探讨人类与自然的未来。我们美丽的临安作为重要(chéng)办地,长期践行“绿水青山就是金山银山”的理念,在生态保护与价值转化方面成效显著。临安以天目山为窗口,向世界证明:生态保护与经济发展从不是对立选题,而是可以同步书写的高分答卷。当全球嘉宾走进这座“万物栖____息的宝库”,他们看到的不仅是森林的深邃,____,更是一种人与自然和谐共生的典范。
1.结合语境,根据拼音写汉字。
wéi 幕 chéng 办地
2.选择正确的读音。
栖息 (A.xī B.qī)
3.结合画线句意思,在空格处补写恰当内容,使上下文语意连贯、衔接自然。
4.根据语境,补写古诗文名句。
漫步天目山,仿佛打开了古诗文世界的大门。这里有“① ,② ,参差披拂”的幽静石潭;这里有“③ ,波撼岳阳城”的汹涌云海;这里有“④ ,鸡犬相闻”的安宁桃花源……当然,还有友人间“⑤ ,天涯若比邻”的珍贵情谊;还有学者们“求之不得,⑥ ”的执着精神……
综合性学习
5.以下是本次活动的两张宣传海报,请从画面设计、主题表达、宣传感染力等方面,阐述哪一张效果更好?
A. B.
我选择:
6.班委会针对活动发出倡议,请按要求完成。
关于“护航生物圈,低碳向未来”的倡议书
全区青少年朋友们:
第五届世界生物圈保护区大会在杭州的成功举办,为我们上了一堂生动的生态课。守护好青山绿水,我们责无旁贷。在此,我们倡议:
1.做生物圈的认知者:主动了解天目山生物圈保护区的动植物知识,感受家乡生态之美。
2.做低碳生活的践行者:① 。(请结合“衣、食、住、行”某一方面提出具体倡议)
3.做生态保护的监督者:发现破坏山林、污染水源等行为,勇于劝导或向有关部门报告。
4.做绿色低碳的传播者:设计一条宣传标语,例如② ,(言简意赅,不少于10个字)积极宣传绿色理念,讲好低碳故事。
让我们从力所能及的小事做起,为家乡的可持续发展贡献青春力量!
班委会
2026年4月10日



