《乡场上》教学指导与同步训练

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《乡场上》教学指导与同步训练

重点、难点:
了解本小说的主要写法特点。
本文以细腻的笔触、生动的艺术形象,通过梨花屯乡场上一场小风波,生动地反映了党的十一届三中全会以后,农村变革中人们神出鬼没的变化。本文的写作特点有:
1.选材小、开掘深。
小说描写的只不过是边远地区小小乡场上,支书要老农民冯幺爸为两个妇女作证、说明他们的儿子打架的情况这样一件寻常的小事,但由于作者巧妙的艺术构思和刻画,发掘出了某些社会底蕴,使读者从中窥测到了它背后所包蕴的错综复杂的矛盾和社会新的变革。
作品中出现的两种人物的矛盾纠葛,代表着两种不同的社会力量的矛盾斗争。一方以罗二娘为代表,背后有曹支书的代表农村上层的力量,他们依仗人民给予的权力,强占一方,互相勾结,横行霸道,胡作非为。老百姓得罪不起他们,一旦得罪了他们,就“得罪了一尊神,也就是对所有的神胆敢不敬,得罪了姓罗的一家,也就是得罪了梨花屯整个的上层”,不仅让你买不到煤油、肥皂,而且更为要紧的是“该发给你的回销粮,使你难度春荒。”另一方是以冯幺爸为代表,背后有广大善良的然而懦弱本分农民支持的代表农村下层的力量。这些人“在乡场上做不起人”、“不值一提”,他们纯朴,同时又怯懦,命运掌握在别人手里,受地头蛇们欺压。然而正是这些人代表真正的社会力量。小说在孩子打架、女人纠葛中浓缩了这两种社会力量的争斗。
小说高明之处在于,不仅揭露了社会的黑暗面,鞭挞了十年浩劫后农村的弊端,而且反映了农民精神的觉醒和思想解放。
2.关于在尖锐的矛盾冲突中塑造人物形象。
小说塑造了一个富有时代特点的农民形象冯幺爸。小说开头就把他置于矛盾斗争的漩涡中,并随矛盾斗争的发展将他的性格展示给读者。冯幺爸本质上是善良、纯朴的,但由于经济地位低下,在罗二娘眼里,他“不过像一条狗”。这种纯朴善良同时也给冯幺爸带来怯懦,使他面临两种社会力量斗争时嬉皮笑脸,躲躲闪闪、心不在焉。随着罗二娘步步紧逼地催他表态,罗家的后台曹支书一个劲地敲边鼓,情势急迫,矛盾越来越激化,他由嬉皮笑脸,想两不得罪发展为“汗流满面”,这丝毫掩饰不住他内心的痛苦与激烈的思想斗争。只是由于极端的贫因,一家八口的生活重担,使他不得不依附梨花屯的上层人物。十一届三中全会以后,农村实行了生产责任制,冯幺爸多了几百斤粮,再也不愁吃了。一旦摆脱了经济上的依附地位,他便在矛盾不可调和的时候挺身而出,大胆露出事情的真相——是罗家娃的不对。
另外,作者在塑造人物时还注意到人物之间的复杂关系,通过人物之间的利害关系展示各自的性格特点。如罗二娘的飞扬跋扈,任老大女人般懦弱、本分,曹支书的貌似公正在,都是通过逼冯幺爸“作证”的关系中表现出来的。这些人物相互制约、合相互联系,形成了不同人物不同的性格特征。曹支书这个人物,言行不多,着墨不重。他在纠纷中一口一个“实事求是”,一副“公允、调和,平正之状可掬”的脸孔,但从他配
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