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《我若为王》教案
第一课时
一、 导入
1、有人笑称当今“三大傻”——
女孩子看《还珠格格》看的泪汪汪——言情
男孩子打《传奇》打的得天昏地暗——武打
老头子聊QQ聊到半夜三更——网络
尽管这仅仅是个类似于笑话的说法，但现实中确实有大部分人痴迷于此。我想，人是需要一种梦想的弥补的。现实——梦想
2、大家可以想一想，你们小时候的理想是什么？谁还记得？（科学家、医生、工人农民）
那你们现在的理想又是什么？（科学家、医生、工人农民、IT人员、从事经济类工作、国家公务员）
3、那大家再试想一下，几百年前的读书人，他们的理想又是什么？是想当一名诗人？从事商业贸易？平民百姓？还是考取功名？
古代读书人如果是一位诗人，那么多半都是怀才不遇的；从事商业贸易在那个时候地位都比较低，经常被人瞧不起；要是做一个平民百姓，那他就要，亡，百姓苦；兴，百姓苦。所以只能使考取功名了。
4、那大家再想一想考取功名有什么好处？（一人飞升，仙及鸡犬；修身齐家治国也未尝不可）
5、当官好呀，“为王”岂不更妙！？
我若为王，那么，一进教室，我就大摇大摆坐在龙椅上，你们不能喊“老师好”而应喊——“吾王万岁、万岁、万万岁！”（由学生说出）
注意要低头哈腰，不，下跪！之后，我说——爱卿平身。
当然，老师若为王，对你们有大大的好处，我一高兴就给你们封官，封体育委员为大将军，保家卫国……，封你为弼马温……
二、一瞬间我就到了古代，坐上了帝王的位置，真是无比的自豪啊。大家有没有看过《寻秦记》？那个项少龙跑到了秦朝，在那里目睹了真正的焚书坑儒，真正目睹了古代帝王的风范，虽然没有坐到帝王的位置上，但是至少也让他感受到了那种现代人从来都没有感受到的东西，到最后不仅娶了两个老婆，而且还莫名其妙的成了项羽的爹。又一影片也是此类，不同的是我们现在听到的都是现代人跑古代，而它倒好，古代人跑到现代来了，那个人是谁呢？就是雍正皇帝。其实这也不是没有道理可寻，据说，雍正的陵墓其实只是一尊衣冠冢，没有骨骸的，所以就借此想象雍正穿越时空到现代来了，那么他到现代来了是个什么样子呢？我可以给大家讲一点，他走路的姿势还是皇帝走路的样子，趾高气扬的，气宇非凡，一些有文化的人见了他都说他看起来不一般，但又没有人知道他是谁？坐车……总之，是很搞笑得样子，大家如果有时间可以看一下，挺逗的。那么我们的作者今天也到古代走了一番，一起来看看作者的感受吧。
三、作者说：我若为“王”（皇帝，简单区分一下2个概念的不同），那么，
我的妻子将——
我的儿子——
我的女儿——
以下由学生说出。
老师（板书）——
妻子——王后
儿子——太子
女儿——公主
三、那么大家想一想