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点上功夫，句上文章
——体会和推敲重要语句在文中的意义和作用
  张子娟
浏览近年来扬州市中考试卷，占有权重较大的阅读题中有一种题始终据有一席之地，这就是结合课文理解重要语句的含义和作用。其实不仅扬州试题如此，其他省市也大多如此。笔者近几年参加中考阅卷，发现考生解答此题，把握不准，或感悟不深，或要点不全，所以失分较多。就此，本人想结合自己的教学实际，作点探索，以飨读者。
一、考点说明及要求   
这种题目之所以走俏，是因为新《语文课程标准》第四学段(7～9年级)(二)阅读中的第4条指出：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
    2006年扬州《中考说明》也在“现代文阅读”第二条明确作出“体会和推敲重要语句在文中的意义和作用”的要求。
二、考查方式及考试题型
1、考查方式
    在现代文阅读中，这种题一般以主观题的形式出现，语句在文中的深层含义包括理解语句所表现的作者的思想、感情、观点、态度，语句所描述人物的思想、性格，句子本身所包含的道理，以及它在文章结构上的作用等。
2、考试题型
    “谈谈你对这句话的理解”
    “这句话有什么含义”
    “这句话给你什么启示”
“这句话的另一层意思是什么”
“说说这句话在文中的作用”
     ······
三、方法指导
（一）基本方法      
    答题时，结合中心抓住关键词，结合语境理解关键词，或借助生活的经验理解句子所讲的道理，是解决这类问题的基本方法。
（二）具体方法
1、理解语句深层含义，要联系具体的语言环境
对文中任何一个句子的理解，都应该在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识。
    如果把句子从具体语言环境中抽出来，与文章的整体脱节，就句论句，就不能真正理解文章内容，也不能真正理解句子。        
    请看《父亲不写信》（2005年河南省中考试题）中的一道题。 
典型题例：
    第⑤段中写‘他冷峻的脸上有了—丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。