共24小题，约7110字。
常州市2007—2008学年第一学期期中质量调研
九年级语文试题      

命题人：陈丽君  张立成                       审稿人： 张  春  赵国琴  曹介梁
题 号一二三总 分
（一）（二）（三）（一）（二）（三）
得 分


一、积累运用（共25分）
得分评卷人    （一）积累（共13分）


1、阅读文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）
来九寨沟旅游是十分qiè意的事：听那潺潺的流水声，如同欣赏一场美妙的音乐会；看那玲珑tì透的怪石奇峰，好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。chángyáng 其中，你永远也不会感觉到nì烦。


2、默写。（8分）
（1）《关雎》首节写小伙子理想配偶的诗句是：“                ，               。”
（2）在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境，蕴涵执着、炽热的相思之情的句子是“               ”、“                  ”、“                 ”。
（3）羌笛何须怨杨柳，                            。
（4）写出李白《塞下曲六首（其一）》中表明物候的两句诗：
                               ，                               。
3、名著阅读（3分）
如果你想向朋友推荐《格列佛游记》，你会怎样介绍？请写一段简要的推荐词。
                                                                              
                                                                              
                                                       。
得分评卷人    （二）运用（共8分）


4、请根据下面情境，按要求写几句话。
台湾是中国不可分割的一部分，台湾和大陆的和平统一是两岸人民的共同愿望。请你写几句话，引用一两句古谚（或诗词、格言），来表达这一愿望。（2分）
                                                                                
                                                                              。
5、今年的9月22日，常州市迎来了首个“无车日”。“无车日”并不是要禁车，而是希望让更多的市民感受到无车的安宁和清静，同时希望借“无车日”活动让市民在未来的日子里少开车，还常州空气以清新，环境以绿色。请你为“无车日”写一条公益广告，宣传开展这个活动的意义。（2分）
                                                                               
6、改错。下列语段在语法和标点上有多处错误，请用规定符号在原文上直接修改。（4分）



（1）换用号          （2）增补号            (3)删除号        （4）调位号        
 ①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩，五彩缤纷。②既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几幅与课文相应的插图。③画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。④每个单元都有一个主题，选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
得分评卷人    （三）综合性学习（共4分）


7、阅读下面三则材料，针对“历史教学”问题说说你的发现以及由此得到的启示。（4分）
材料一：初中阶段，中国的历史课被纳入“副课”，师生们对它当然重视不够，课堂上，有些老师照本宣科，划出年代、战事、意义或教训。高中阶段，学生则死记硬背。考题中这样问道：甲午中日战争中方战败，为此中方赔款几何，割地几许？……高考题都是“背多分”的题，学生因而忙于背诵，不去体会，不去想将来如何。