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新课程高考语文考试分析与对策
□王达群
《语文建设》2007 年第11 期
2007 年，山东、广东、海南和宁夏三省一区首次进入新课程高考。这三份高考试卷（宁夏、海南同卷，为国家命题组命题，以下简称宁夏卷）既有共同点，也有各自特色。分析这三份试卷，对2008 年高考命题及教学有一定的启发。
一、三份新课程高考试卷分析
（一）各考点题型、题量及赋分
请看下表：
与2006 年卷比较：
1.语言文字应用除山东卷仍保持27 分不变外，广东卷和宁夏卷均有所减少，其中广东卷减少3 分，宁夏卷减少7 分；古代诗文阅读除广东卷仍保持33 分外，山东卷和宁夏卷均有所增加，其中山东卷增加3 分，宁夏卷增加4 分；现代文阅读除山东卷减少3 分外，广东卷和宁夏卷均增加了3 分。
2.山东卷在选做题（即现代文大阅读题）的赋分上少了3 分，加在了翻译题
（2 分）、默写题（1 分）上；广东卷的选做题少了6 分，语言文字应用主观题少了3 分，这9 分加到了社科文阅读两道主观题上；宁夏卷语言文字应用客观题少了6 分，语言文字应用主观题少了1 分，这7 分加在了翻译（1 分）、古诗鉴赏
（3 分）、选做题（3 分）上。
3.从整体情况来看，减少语言文字应用题及赋分，尤其是减少语言文字应用的客观题，增加阅读题的分值，是新课程高考的大趋势。
（二）试卷结构
山东卷的结构最保守，仍然是全国高考卷的老套路，分为第Ⅰ卷（客观题36分）和第Ⅱ卷（主观题114 分），共七大题，与2006 年山东卷相比，只是将语言文字表述题与选做题对调。广东卷的结构呈现一片新气象，不分卷，并减少了一道大题，开始了大题量减少的破冰之旅。这六道大题依次是：一、语言文字应用，选择题4 题12 分；二、古诗文阅读，7 题33 分，其中选择题4 题12 分、断句3 分、翻译2 句6 分、诗歌鉴赏6 分、默写6 分；三、社科文阅读，4 题18 分，其中双选题1 题6 分、单选题1 题3 分，增加简答题2 题9 分；四、选做题，3 题15 分；五、语言表达题，2 题12 分；六、作文，1 题60 分。
宁夏卷的结构变化最大，也最大气，分为第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题。第Ⅰ卷又分为必考题和选考题。必考题依次是：一、社科文阅读，为单项选择题3题9 分；二、古代诗文阅读36 分，其中文言文单项选择题3 题9 分、翻译2 句10 分、诗歌鉴赏1 题11 分、默写6 分。选考题分为两大题：三、文学类文本阅读，四、实用类文本阅读，都是4 题25 分，其中双选题1 题5 分。第Ⅱ卷为：五、语言文字运用，5 题20 分，其中成语运用和语病判断6 分、简答题3 题14 分；六、作文题，1 题60 分。选择题减少，且不集中，这需要一定的勇气。宁夏卷打破了传统的Ⅰ、Ⅱ卷客观题和主观题的分类，将试卷分为阅读题和表达题两大卷，分类清晰，符合母语及母语教学的实际，具有科学性；将阅读题分为必考题和选做题，指向明确。虽然将成语及语病判断放在表达题中，有分类不当之嫌，但总体瑕不掩瑜。广东卷在两方面有突破，一是不分卷，二是将社科文阅读与古诗文阅读对调，使现代文阅读形成一个完整的板块。山东卷将现代文阅读即选做题和语言运用题对调，反而显得不伦不类。
（三）试卷题量
请看下表：
宁夏卷的六大题实际只有五大题，在2006 年的基础上减少了两大题，要求考生作答的又只