解读高考语文卷的现代文阅读理解（整理）
一、解读近几年《考试说明》对现代文阅读理解的考试能力与要求：
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1.理解B　　　　　　①理解文中重要词语的含义。　　　　 ②理解并解释文中重要的句子
2.分析综合C　　①筛选并提取文中的信息。　　　　　　 ②分析文章结构，把握文章思路。
　　　　　　　　　　　　　　③归纳内容要点，概括中心思想 。④分析概括作者在文中的观点态度 。
　　　　　　　　　　　　　　⑤根据文章内容进行推断和想象。
3.鉴赏评价E　　①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
　　　　　　　　　　　　　　②评价文章的思想内容和作者的观点态度
　　　 从2000年——2003年全国高考语文考试说明，对现代文阅读的要求应该是一样的。从考查的内容看，定位在理解（对词语和句子的理解）、分析（筛选信息）和鉴赏评价（对信息进行思想加工，并得出结论）三个方面。
二、解读2000年——2003年高考现代文阅读理解所考查的知识点（命题特点）
（一）、2001——2003年高考现代文阅读理解命题题干
（1）2001年现代文阅读理解的命题题干：
17. 以下不属于作者为铜奔马正名的原因的一项是
18. 以下不属于作者否定“飞廉铜马”一名时所用证据的一项是
19. 对原文最后一段中有关内容的理解，正确的一项是
20. 根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是
21. 作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。
22. 第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，分析作者这样说的原因。
23. 请分别说明以下三句话在文中的意思
24. 下列对这篇散文的赏析，正确的两项是
（2）、2002年现代文阅读理解命题题干：
7、对沙尘暴理解正确的一项是
8、下面是对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话理解错误的一项是
9、下面对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是
10、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是
19、俞伯牙遇到钟子期这个知音，为什么会“万分地兴奋和感激”？
20、知音的传说已经成为中国传统文化的一部分。根据文意，分两点对此概括