共26小题，约6210字。
温州市2006学年第一学期八年级（上）期末学业水平检测
语 文 试 卷（A） 2007.2
（满分：100分 考试时间：110分钟）
题号 一 二 三 四 五 总 分
（一） （二） （一） （二） （三）
得分
一、书写（3分）
全卷书写3分。卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
二、语文知识积累与运用（22分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
青春是一种令人艳羡的资本。拥有青春，就拥有了一份潇（sǎ） 和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉(huáng) 。拥有青春，你可以支撑起一方(wèi) 蓝的天空；拥有青春，你可以开（kěn） 出一片神奇的土地。
2.下面是四个含有“水”字的成语，请从中选择两个填写在横线上（填写序号），使句意表达更顺畅。（2分）
在对流水现象的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。比如：人们在生活中常常用
这个成语来激励人们要目标专一，要有恒心；一旦时机成熟，成功的取得就如 一般来得自然而顺利。
A.高山流水 B.水到渠成 C.水滴石穿 D.镜花水月
3.修改下面句子的画线部分，使全句连贯简洁。（2分）
脚下是油绿的草地，瓦蓝的天空在高高的头顶，身边是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！
修改为：________________________________________________
4.古诗文名句默写。（8分）
⑴大漠孤烟直， 。（王维 《使至塞上》）
⑵ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
⑶日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑷ ，柳暗花明又一村。（ 陆游 《游山西村》）
⑸予独爱莲之 ， 。（周敦颐《爱莲说》）
⑹杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出诗人坚忍不拔的性格和远大的政治抱负的诗句是： ， 。
5.参照示例，把下面的歇后语补写完整(选做两题，三题都做按前两题给分)。(2分)
示例：当窗吹喇叭——名声在外
①老鼠过街―― ②泥菩萨过河——
③小葱拌豆腐¬¬——
6.语文综合性学习。（6分，每小题2分）
⑴看着那高等的车夫，他计算着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
这段文字中的“他”就是 ，“他”最大的梦想是
⑵世界著名文学大师的著作的题目往往简要而又意蕴深长，如鲁迅先生的小说集《呐喊》，正是他对封建礼教发出的呐喊和抗争，《彷徨》也正是他找不到前进的方向时内心迷茫的写照。请你从以下两部名著的题目中任选一个，简要说说它的妙处。
备选书名：《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》
⑶古今中外有许多关于读书的“名人名言”，请你仿照下面示例中的修辞手法，自创一则读书名言。
示例：①理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫•托尔斯泰）
②生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。（莎士比亚）
③书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
自创读书名言：
三、现代文阅读（26分）
（一）（12分）
蚂蚁的本领
①美国著名的生物学家刘易斯•托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树枝上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
②别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程之浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类建筑300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的！据考证，
