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初中第六册古文自读课训练
（一）　 阅读《隆中对》中的文段，完成后面的问题：
　　由是先主遂诣亮，”凡三往，乃见。因屏人曰：。“汉室顾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，”欲信大义于天下；而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
　　亮答曰：“自董卓 已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔，“利尽南海， 东连吴会，”西通巴蜀， 此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、 洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，”以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
　　关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼有水也。愿诸君勿复言！ 羽、飞乃止。
一、解释下列加点词语：
1、由是先主遂诣亮（　　　　　　）　　　　　　 2、欲信在义于天下（　　　　　　 ）
3、然操遂能克绍（　　　　）　　　　　4、抑亦人谋也（　　　　　）　　　　　　　　　　 5、民殷国富而不知存恤（　　　　　　　 ）　　　6、南抚夷越（　　　　　　）
7、将军身率益州之众以出于秦川（　　　 ）
二、翻译下列句子：
1、然志犹未已，君谓计将安出？
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、在文中，诸葛亮提出的近期目标是“　　　　　　”，最终目标是“　　　　　　　　 ”
　 他主张在内政上应遵循的方针是“　　　　　　　”在外交上的方针是“　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　”；等到形势发生变化，再兵分两路出击，一路是“　
　　　　　　　　　　　　　　　”，另一路是“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”。
四、刘备去拜访诸葛亮，“凡三往”，说明他是个什么人？
五、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操？原因是什么？（用原文回答）
六、文段中诸葛亮提出了怎样的策略？提出该策略的目的是什么？