约2070个字。　　《卖蟹》教案
　　一、导读目标：
　　1、了解作者及课文背景。
　　2、明确主题。
　　3、运用欣赏小说的方法，理解、学习故事情节和通过肖像、动作、语言等描写方法刻画人物形象的手法及作用。
　　二、导读方法：
　　运用导读质疑法、立体探究法、评价归纳法、迁移训练法的步骤和方法达到导读目标。
　　三、导读时间：
　　一课时
　　四、导读步骤及内容：分解落实“导学目标”
　　（一）课前（导读课前一天晚上家庭作业）布置预习内容：
　　1、看“提示”，了解课文；查字词，掌握音、形、意；读课文，明确内容。
　　2、从网络上或书店、家长那里了解作者和威海本土作家（两人）及作品。
　　（二）导入课文：
　　1、出示导读目标（见多媒体大屏幕所示）
　　2、检查预习相关内容（多媒体屏幕显示下列内容）：
　　（1）这篇小说的作者_________，是山东省_______人，讲述了有关_______和_________的故事，主人公是___________。
　　（2）填空和解释划线词语：
　　一liǔ（）cūn（）裂溻（）透
　　niè（）嚅（）翘（）首而待
　　（3）说出二、三个威海本土作家及他们的代表作品。
　　明确预习内容答案：
　　（1）王润滋威海人买蟹和卖蟹小姑娘
　　（2）绺皴tā 嗫嚅rú qiáo
　　皴裂：皮肤因冷冻而裂开。嗫嚅：说话吞吞吐吐的样子。
　　翘首而待：高高地抬起头等待着，形容焦急盼望的迫切心情。
　　（3）冯德英《苦菜花》、《迎春花》、《山菊花》（倪萍主演）
　　袁学强《咱们的牛百岁》王春波《火狐》
　　唐明华《杳杳神京道》孙贽翔等
　　3、补充介绍：
　　（1）作者是《胶东文学》主编，威海“作协”副主席。出生于文登家村，1967年毕业于文登师校，作品有《内当家》、《卖蟹》、《鲁班的子孙》等。