2007-2008学年度八年级下册语文质量监测试卷1
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有27道题，约5850个字。
2007-2008学年度（下）八年级质量监测（五）
语文试卷
题号一二三总分
（一）（二）（三）
得分
（考试时间75分钟试卷满分60分）
得分评卷人
卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。
一、积累与运用（25分）
1.修改下列词语中错别字，给加点字注音，根据拼音写汉字，将正确的内容写在下面的横线上。（3分）
⑴狼jí ⑵嗫儒⑶俯拾皆是
___________ _____________ _____________
⑷陨落⑸荆jí ⑹文质斌斌
___________ _____________ _____________
2. 下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）（2分）
A．帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。
B．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，
应该是自己呕心沥血的创造。
C．全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
D．70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。
3.下面两个句子各有一处语病，请将修改后的句子写在下面的空白处。（2分）
（1）谁也没有想到，这部二十万字的作品竟然出自偏远山区的一位农民。
（2）我们一定要将老一辈的优良传统发扬下去，继承下去。
4.下列文学文化常识说法错误的一项是（）（1分）
A．意象是诗歌中的艺术形象，它不是客观生活中物象的重复，而是经过诗人审美再创造，渗透了作者思想感情的形象。
B．《日出》的作者是曹禺，本文万家宝，该剧以都市生活为背景，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实，课文围绕着小职员黄省三和银行经理潘月亭二人展开的。
C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，“风、雅、颂、赋、比、兴”被称为“诗经六义”。
D．杨朔，现代小说家、散文家。《铁骑兵》一文讲述了八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下，凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人开展游击战，打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止了“扫荡”，而自己则平平安安转回了根据地。
5.试结合语境在句中的划线处补写句子，构成一组排比句。（2分）
希望是暗夜的灯火，照耀我们走出黑夜；，
；希望是父亲的招手，呼唤我们不断前进；希望是母亲的微笑，鼓励我们勇敢奋斗。
6.走进名著。（2分）
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
（1）这段文字出自鲁迅的《朝花夕拾》中的，这篇文章表达了父亲对儿童心理的思想感情。
（2）在《朝花夕拾》中，作者专门有一篇文章来写他的父亲，名字是《父亲的病》，他的父亲是患病而死；庸医治病使鲁迅后来专门到日本医专学习医学。
7.看右面的图片，回答问题。（3分）
（1）用简洁的语言概括画面的内容。
（2）如果图中买东西的是你的父母，你该怎样对他们说：
。
8.诗文默写。（6分）
（1）写出古诗中描写“草”的连续两句诗：
，。
（2）写出古诗中描写“思乡”的连续两句诗:
，。
（4）写出古诗中描写“梅花”的连续两句诗：
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