广东省汕头市棉城中学2007-2008学年度高二语文下学期“古诗文积累与阅读竞赛”试卷

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  • 更新时间: 2008/5/27 7:12:21
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  共25题,约8930字。2008年棉中高二级“古诗文积累与阅读竞赛”
  (满分100分,时间90分钟。)
  阿毫
  一、选择题。(每题3分,共30分)
  1、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对偶句最好(   )
  A、柳树池塘淡淡风    B、榆荚临窗片片雪
  C、带水芙蓉点点雨    D、丁香初绽悠悠云
  2、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗的作者是(    )
  A、苏轼      B、柳公权      C、颜真卿        D、怀素
  3、被下面这首南宋诗人杨万里的诗都提及的一组作家是(   )
  晚因子厚识渊明,早学苏州得右丞,忽梦少陵谈句法,劝参瘐信竭阴铿。
  A、韩愈 柳宗元 岑参    B、韦应物 王维 杜甫 
  C、陶渊明 阴铿 苏轼    D、柳宗元 庾信 陆游
  4、我国民间艺术家阿柄有一首描写“金兀术被岳飞打得走投无路,狼狈逃到无锡惠泉山下,躺在石头上,心惊肉跳地倾听宋朝兵马的声音”的二胡曲是(    )
  A、十面埋伏     B、听松     C、赛马     D、二泉映月
  5、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
  柳梢青•春感   刘辰翁
  铁马蒙毡,银花洒泪,春入愁城。笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。
  那堪独坐青灯,想故国高台月明!辇下风光,山中岁月,海上心情。
  [注]这首词是上元节(正月十五)之作,时南宋已亡。
  对下面这首词的赏析,不恰当的一项是(     )
  A、“铁马蒙毡”,暗指当年“金戈铁马”的抗元之势今已不在。这四个字中包含着词人的无尽憾恨。
  B、“银花洒泪”,景情交融,耐人品味:元宵节火树银花的景象,更勾起了亡国遗民屈辱、悲凉的感情。
  C、“笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声”,描写元人以鼓噪庆祝胜利,意思在说明入主异族不会欣赏汉人的歌声。
  D、下阕写佳节思故国的愁绪,比辛弃疾“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。
  6、阅读下面两首元代小令,然后回答问题。
  山坡羊•潼关怀古  张养浩
  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
  望西都,意踟蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
  山坡羊•叹世   陈草庵
  江山如画,茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻,捕鱼虾,渔樵见了无别话,三国鼎分牛继马①。兴,也任他;亡,也任他。
  注:①三国鼎分:指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。牛继马:相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。
  对于上述两首元代小令的分析,不恰当的一项是(    )
  A、两首小令切入的角度相同,都以写景入题,但前者写景气势雄壮,后者写景平和恬淡。
  B、“宫阙万间都作了土”,“三国鼎分牛继马”两句各有深意,前者饱含着愤郁之情,后者流露的是嘲讽之意。
  C、两首小令的结句用语相仿,意义相同,都以“兴”“亡”对举,议论精辟深邃,饱含哲理,表达了深沉的历史沧桑感。
  D、两首小令表达的主题不同,前者怀古讽今,表达对封建王朝的罪恶的揭露和鞭挞;后者叹世归隐,表达了对现时的冷淡和嘲弄。
  7、“国家兴亡,匹夫有责”语出(    )
  A、魏征    B、陆游    C、顾炎武    D、魏源
  8、古代女子15岁的别称为 (     )
  A、垂髫     B、及笄     C、豆蔻    D、弱冠
  9、获诺贝尔文学奖的第一
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