约3890字。
　　妙语分身法——语言文采亮点设计
　　妙语分身表达：
　　《观舞记》的开头
　　我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？
　　假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
　　假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
　　假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
　　然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
　　如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言！
　　但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？
　　我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“出色当行”。
　　我只是一个欣赏者，但是我愿意努力地说出我心中所感受的飞动的“美”！
　　换成俗气的表达：
　　对印度卡拉玛姐妹的这惊人的舞蹈艺术，我只能用我自己贫乏的文字，努力地说出我心中所感受的飞动的“美”。
　　2、课堂作业：模仿《观舞记》的写作结构写一段《假如……》，表现自己的无奈心情。
　　妙语分身句子形式——学写排比句
　　根据语言形式，排比一般分为四类：即“词语型排比”、“单句型排比”、“复句型排比”、“段落型排比”。善用排比，往往能使文章议论说理、描写抒情各得其宜、各尽其妙。
　　根据修辞、句式排比还可以分为以下几种：
　　1、比喻型排比：如：
　　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
　　2、对比型排比：如：
　　静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
　　3、假设型排比：如：
　　古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地