约2600字。　　
《冬夜的灯光》教学设计
　　莱州市文峰中学 刘浩
　　一、导入新课 
　　打开 一页知识的窗，开启一扇生活的门，欢迎同学们步入语文课堂。老师先给同学们讲一个故事，
　　母亲的贺卡
　　许多年前，他做生意亏了本，债台高筑，就要过春节了，他给母亲写了一封信：“如果春节不回家，可能永远不会回家了”。他那远在家乡的老母亲收到信，悲伤地哭了好久，找到一张已经有些泛黄的贺卡，歪歪扭扭地写上：“孩子，你不回家，妈也不想活了。” 冒着大雪，，把它投到了镇上 。
　　天刚擦黑 ，一个女营业员看到了贺卡 上面的留言，她把已经举到废纸篓旁的手收了回来，对老所长说：“你看，一张没贴邮票的贺卡。”老所长仔细看了看，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了 ：“这张贺卡就是没贴邮票也不能退回去， 马上把它投出去。”
　　七八十里的山路， 满是积雪，又 少有行人，行程很危险，但第二天早上四点多，老所长顾不上 隐隐作痛的老寒腿，骑上车，趔趔趄趄就上路了。天黑的时候，他终于赶到县邮局。分发室的人很惊讶“这么大的雪，你还跑什么，不要你那半拉子命了？”可当他们听了老所长的诉说，二话没说：“寄，马上寄！一分钟也不能耽误！”， 他们还在贺卡的 边缘处写了一行字：“这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递。”落款是：礼成县邮局全体同仁。雪还在纷纷扬扬的下着，但夜里十点多，邮车却摇摇晃晃 第一次走上了夜路，黎明时分， 终于停在了市邮局大门口，市局的人很诧异：‘什么十万火急的邮件，竟冒着这么大的雪和危险连夜赶来？”可不一会他们也和司机一样了“不把它快点送出去，我们的心里不会踏实！’八点，贺卡被准时送上了火车，开始了新一程的传递……
　　他是在四天后的深夜在一个小旅馆收到贺卡的，“怎么，没贴邮票？”  他愣住了。“是没贴邮票，可它就这样一程一程投递过来了”邮递员顾不得擦汗，微笑着望着他说。看着贺卡上母亲的留言和陌生人留下的小字，他哇的一声哭了。旅店里的人们 纷纷围了过来，大家默默传递着看了看那张 没有邮票的贺卡，默默的掏出 口袋里的钱 ，十块的、五块的、一块的、还有角票和许多硬币， 住到这小旅馆的人都是些不太富裕的人。
　　怀揣着贺卡，他踏上了北归的列车，如今，他已是一个大公司的经理了。他和善、乐于助人，似乎他开公司只是为了一种雪中送炭的施舍，他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶起来的贺卡。
　　师读，听了故事，你有什么感受？
　　（生说感受）
　　师：“是啊！一张没有邮票的贺卡，却被许多陌生人一程程传递着，爱是通行于世界的唯一邮票。 现在，是一个寒冷的冬夜，远在十五公里外的农场打来求诊的电话，一个婴儿病了。暴风雪随时会降临并带来灾难，医生会不会去？孩子和医生会不会面临危险？今天，我们来学习莫里斯•吉布森的《冬夜的灯光》。（板书课题、作者）这节课的目标是：
　　1、感知课文内容，领略人间真情。
　　2、体会景物描写的作用。 
　　二、检查字词。
　　师：老师先来考查同学们字词掌握的如何。