包含29张幻灯片，和一个教学设计（word形式）主要用于拓展学生写作思路，引导学生关注现实生活。该课件是以本站视频资源为基础改编而成。视频地址可参看http://www.ht88.com/downinfo/124314.html
　　《作文的几种途径》教学设计
　　重庆奉节师范学校   陈志宏
　　（根据本站视频资源编写）
　　一、导入
　　有一位记者，回到了阔别多年的母校，去看望自己小学时的老师，在那里，他看到了一篇二年级学生的作文，事后，他这样写到：（齐读）
　　（幻灯片）远离贫困的家乡，我已在城里生活了好多年了，经历过各种世相人情，自觉已是刀枪不入，很难再有什么事能轻易让我感动。然而，那一天，我被这个二年级学生的“理想”震撼了。觉得鼻子酸酸的。我敢说，这是世界上最感人的理想！
　　下面，就让我们一起来看这篇动人的文章。
　　（幻灯片）阿爹没走（当地人称死为“走”）的时候，他对我说，你要好好学习，甜甜向上，长大做个科学家，阿妈却要我长大后做个公安（人员），说这样啥都不怕，我不想当科学加，也不想当公安。
　　我的理想是什么呢？
　　（幻灯片）我的理想是变成一只狗，甜甜守在家门口，因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕，但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……
　　我的理想是一只狗，这样的文章，应该让缺少感动的现代人感动。其实在我们的生活中，有很多逼真的细节和情感，值得我们感动，因此我们在作文当中，应该更多的关注这些看似细小的情节和情感，让它生动地呈现在我们的作文中，作文应该深入生活，用心体验，真心抒写，才有它的活力，其实这也是高考的一种倡导，试看，近几年的高考作文题：
　　（幻灯片）2003年，根据材料，以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题作文。
　　2004年，根据材料，以“自我认识与他人期望”为话题作文。 
　　2005年，“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为自我嘲笑。请以“自嘲”为题目写一篇文章。
　　2006年，请以“走与停”为话题，作文。
　　2007年，根据材料，请以“酸甜苦辣说高考”为话题作文。
　　2008年，根据材料，请以“在自然中生活为题目”作文。
　　这些作文题无一例外的和我们现实生活紧密的结合，如果我们离开了现实生活，我们就不可能写好这些作文，对此，北京著名的高考研究专家姚家祥老师一再指出：
　　（幻灯片）高考命题素材的取向，对于学生来说，具有极其重要的导向性，它告诉人们，不要只是埋头读书，一定要关注丰富多彩的现实生活。
　　——姚家祥
　　这是专家对我们的提醒。因此我们要关注丰富多彩的现实生活，要体验生活，思考生活，把我们的真实领悟和感受抒写在作文当中，为此，2003年的高考说明，对高考作文提出了相关的要求，它的要求是“感情真挚，思想健康”。为了关注生活，用心体验，真心抒写，在作文时，我们要有这样的选材的取向：
　　（幻灯片）材料的时代性
　　高考作文命题与社会现实接轨，“两耳不闻窗外事”的学生在今后的高考中很难有发言