对林黛玉、薛宝钗的分析——《红楼梦》研究性学习开题报告
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约6520字。研究性学习开题报告
课题名称：对薛宝钗、林黛玉的评析
班级：高一（18）班
指导老师：潘玲斐
组长：林暄
组员：金也琳、叶桑田
课题研究涉及的主导科目：语文
课题研究涉及的非主导科目：历史及其它
研究原因：由于对《红楼梦》的认识不够，我们希望通过对薛宝钗、林黛玉两个主人公的研究，培养对《红楼梦》的兴趣，加深对《红楼梦》的了解，而且现在文学界对《红楼梦》的赏析有很多，可以方便我们查找资料。另外，我们会通过问卷调查的形式，了解其他同学对于《红楼梦》的了解，及对《红楼梦》中任务的评价，以进一步提高对《红楼梦》的认识。
研究的基本内容：⒈薛宝钗、林黛玉的性格及其思想观念
⒉《红楼梦》中长辈对薛宝钗、林黛玉分别是如何看待的
⒊贾宝玉对薛宝钗、林黛玉分别是如何看待的
⒋文学界对薛宝钗、林黛玉的评价
研究方法：理论研究方法、调查问卷法、对比法
研究的步骤与进度：第一阶段（2星期）确定课题报告
第二阶段（3星期）浏览《红楼梦》，精读对薛宝钗、林黛玉的描写
第三阶段（2星期）上网搜寻有关资料
第四阶段（3星期）整理归纳资料，加以补充总结，得出论文
研究成果形式：论文
研究人员：林暄、金也琳、叶桑田
研究性学习开题报告
题目：对薛宝钗、林黛玉的评析
班级：高一（18）班
指导老师：潘玲斐
组长：林暄
组员：金也琳、叶桑田
课题研究涉及的主导科目：语文
课题研究涉及的非主导科目：历史及其它
研究目的：由于对《红楼梦》的认识不够，我们希望通过对薛宝钗、林黛玉两个主人公的研究，培养对《红楼梦》的兴趣，加深对《红楼梦》的了解，而且现在文学界对《红楼梦》的赏析有很多，可以方便我们查找资料。另外，我们会通过问卷调查的形式，了解其他同学对于《红楼梦》的认识，及对《红楼梦》中人物的评价，以进一步提高对《红楼梦》的认识。
研究意义在当今社会,人们崇尚网络文学,青春及魔幻小说,对古典文学越来越没兴趣,我们组三人意识到了这个问题的严重性,
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