共40张。配有教案，约2600字。
秋天
　　                                                   授课人：张明
　　教学目标
　　知识与技能：流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情，体会
　　诗歌优美的意境。
　　过程与方法：
　　能够充分利用信息技术，采用自主、合作、探究的方式学习。
　　情感态度与价值观：
　　培养同学们热爱大自然，热爱生活的感情。
　　教学重点：
　　准确地、有感情地朗读诗歌。
　　教学难点：
　　体会诗歌的语言美和意境美。
　　课时安排：一课时
　　教学过程：
　　一、       导入新课
　　马致远的《天净沙•秋思》，“断肠人在天涯”倾诉了游子的悲凉愁苦的思乡之情；著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。在文人墨客的笔下，秋天是忧伤的、哀婉的，让人顿生惆怅……但是秋天有绚丽的色彩、丰收的喜悦。今天就让我们走进秋天，走进何其芳的现代诗秋天，感受一个别样的《秋天》。展示目标
　　二、预习检查
　　1、读准下列加点字的读音：
　　背篓lǒu   蟋蟀xī shuài   寥阔liáo kuò 肥硕shuò  栖息qī xī  
　　清洌liè   芦篷lú péng   枯涸hé   梦寐mèng mèi
　　2、理解下列各词的意义：
　　（1）丁丁：伐木声。
　　（2）肥硕：指果实又大又饱满。
　　（3）栖息：（多指鸟类）停留休息。
　　（4）寥阔：高远空旷。
　　（5）枯涸：干涸，没有水了。
　　（6）梦寐：睡梦。
　　（7）清洌：水清。
　　三、作者简介
　　何其芳（1912～1977），现代散文家、诗人、文艺评论家。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版