约3360字。
　　外语学校《语文》自编练习 编写者__张老师 审核者_孟老师___  编制日期2009-2-15
　　预计学生完成时间__45__分钟         学生实际完成所用时间____分钟
　　班级___________   学号________  姓名___________   成绩评定__________
　　语文七年级下1.《从百草园到三味书屋》练习题
　　一、基础知识题。
　　1、本文是一篇回忆童年生活的______（体裁），选自___　　　___。作者鲁迅，原名______，是我国现代伟大的______、______、______，他写的小说集有　　　　　　　　　，散文集有　　　　　　　。
　　2、给下列词语中加点的字注音。
　　确凿（    ）  菜畦（    ） 宿儒（    ）  倜傥（    ）（    ）敛（    ）  脑髓（    ）  桑葚（    ） 斑蟊（    ）   秕谷（    ）拗（    ）盔甲（    ）锡箔（　　）（　　）人声鼎沸（　　）攒在一起（    ）
　　3.选出下面说法不正确的一项：（　　　）
　　A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
　　B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
　　C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
　　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
　　4.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（　　　）
　　A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
　　B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。
　　C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。
　　D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。
　　5.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：（　　  ）
　　A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
　　B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
　　C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
　　D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
　　二、阅读第1自然段做下面的题目。
　　1、这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的   ，百草园的   ，百草园的   ，最重要一点概括出百草园是   。
　　2、解词：似乎：      确凿：　　　　　　　　　　　　　
　　两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？
　　答：
　　三、阅读第2自然段做下面的题目。
　　1.这段文字共有七句话，找出层次划分正确的一项：（　  　）
　　A. ①||②③||④⑤⑥⑦　　　   B. ①||②③④⑤⑥⑦　　
　　C. ①||②③④⑤||⑥⑦　       D. ①②③④⑤||⑥⑦
　　2.这段文字的段意是什么？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3.这段文字在结构上是按　　　　　　　来安排的。
　　4.这段自然景物描写的顺序是：
　　①时间顺序（季节）：　　　　　　　　　　　　　②方位顺序：　　　　　　　　　　　　
　　③景态顺序：　　　　　　　　　　　　　　　　④景类顺序：　　　　　　　　　　　　　
　　5.作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从　　　、　　   、　　　、　　　四个方面描写，充满情趣。
　　6.这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　7. 从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：（　　 ）
　　A．由高到低         B．由静到动　  C．由近及远        D．概括全景到突出局部