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闺 塾
教学目标
1基础知识
（１） 识记字词
（２） 了解有关典故
（３） 掌握本单元涉及的戏曲知识
２阅读能力
（１） 了解作家作品及时代背景，掌握课文的情节和人物
（２） 培养欣赏古代戏曲语言的能力
３德育能力
（1）了解封建礼教对人的束缚、扭曲和伤害
（2）学习杜丽娘、春香表现出的藐视封建礼教、追求个性解放的反抗精神
教学设想
1培养学生鉴赏古代戏曲语言的能力。
（1）我国古代戏曲，是我国古代艺术长廊里的瑰宝之一。学习我国古代戏曲，重点在于运用所了解的知识，培养学生鉴赏古代戏曲语言和艺术手法的能力。
（2）注重理解其中的古白话词语。
与诗词相比，古代戏曲的语言通俗，多用口语；与其他剧种相比古代戏曲的语言具有以曲为形式的诗剧特点。鉴赏古代戏曲的语言，要注重理解其中的古白话词语，有助于把讲文字与讲文学结合起来。
（3）阅读《闺塾》要特别品味剧中风趣的、个性化的语言。
（4）在学习过程中应把诵读作为重要环节。
通过诵读揣摩剧中语言，抓住鉴赏重点，体会其中情味，理解其在塑造人物形象中的作用。
2《闺塾》节选自《牡丹亭》。为了帮助学生化解阅读中的难点，有必要给学生提供助读的背景资料。
3适度运用媒体手段，激发阅读兴趣，在阅读文字与思维形象化之间搭设一座桥，化解知识输入与输出中的难点，优化课堂教学，帮助学生整合知识结构，达到能力迁移。
教学时数
二课时
教学步骤
一课时
教学要点
了解作家作品及时代背景，熟悉选文情节和人物，注重理解其中的古白话词语。
一导入（3～5分钟）
以旧知启新知
通过对《长亭送别》的复习，反馈对本单元教学重点的落实情况，巩固对本单元涉及的戏曲知识的掌握。为《闺塾》的学习从知识准备的角度弹好前奏。
二整体感知
(一)以小组为单位诵读（15分钟）此活动目标是:
1把戏曲知识的学习落到实处
提示: 末、旦、贴分别扮演了具中的那些人物?
答：老塾师陈最良 小姐杜丽娘 侍女春香
2理解剧中的古白话词语
提示：针对个人情况，掌握字的音、形、义，帮助理解剧情、分析人物
3熟悉选文情节和人物