名师讲堂:对比之中析“特点”——《故宫博物院》对比式阅读示例

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约3060个字。
  [名师讲堂栏目稿件]
  对比之中析“特点”
  ——《故宫博物院》对比式阅读示例
  山东省东营市利津县明集乡中学刘海波邮编:257442
  电话:13054651141 QQ:125154232  邮箱:wave0403@tom.
  阅读说明文,重在把握说明对象的特点。我们学习《故宫博物院》这篇课文,可以运用“对比式阅读”的方法,选定其“比较点”,结合“前朝”和“内廷”建筑风格等方面的差异,来进一步体会故宫博物院这一建筑群的特点,即规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一。
  俗话说:“有比较才有鉴别”。通过对比,两个类似事物的特点就会更加突出。那么,怎样才能很好地开展对比式阅读呢?
  第一步:精心选好“比较点”。
  我们可以结合说明文的文体特点和说明对象的自身特点,确立以下几个比较点:
  1.选择说明对象、说明顺序的异同;
  2.说明方法、详略安排上的异同;
  3.建筑风格、彩画图案的异同。
  第二步:针对已列出的“比较点”,结合课文内容加以分析。
  1.首先从选择的说明对象而言,作者在介绍“前朝”和“内廷”时,都是选取有代表性的建筑物加以介绍,“前朝”介绍的重点是三大殿,后者介绍的重点是后三宫;其次两者都是采用了“先总后分”的说明顺序,比如,作者在介绍三大殿时,先介绍三大殿的总体特点:“三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。”突出了三大殿的规模宏大壮丽、建筑精美的特点,然后作者再分着逐一介绍三大殿的具体情况。
  2.作者在介绍“前朝”时,多次使用了列数字的说明方法,比如,“七米多高”、“高28米”、“面积2380平方米”、“12根”等,这些数字准确地说明了故宫建筑规模宏大壮丽的特点,而在介绍后三宫时作者却几乎没有使用数字,其侧重点主要表现建筑的精美绝伦;从详略的对比分析来看,“前朝”写得较为详细,“内廷”写得相对较略,两者形成了鲜明的对比,这样就更能突出“三大殿”的宏大壮丽;就介绍三大殿而言,作者也不是平均用墨,重点详写了太和殿,而略写了中和殿和保和殿。作者这样抓住重点来介绍说明对象,能更好地突出故宫博物院的特点。
  3.关于建筑风格、彩画图案的异同,文中这样写道:“布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加……”,前龙后凤,取龙凤呈祥之意,龙,象征着至高无上的皇权,给人一种庄严肃穆的感受,而后三宫主要是皇帝和后妃们起居生活的地方,以凤作为主图案,给人营造一种祥和的气氛。
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