约44280字。
　　第一册 第一课时：拼音
　　诠释（quán）
　　憧憬（chōng jǐng）   裨益（bì）
　　广袤（mào）
　　系上（jì） 
　　关系（xì）
　　跌宕（dàng）
　　真谛（dì） 
　　衣襟（jīn）
　　瞬间（shùn）
　　圈定（quān）
　　猪圈（juàn）
　　模拟（mó nǐ）
　　湍急（tuān）
　　猝然（cù）
　　肇祸（zhào）
　　爵士（jué）
　　御聘（yù pìn）
　　登载（zǎi）
　　窟窿（kū long）
　　刹那（chà）
　　载歌载舞（zaì）
　　称职（chèn）
　　自称（chēng）
　　酣睡（hān）
　　蓦地（mò dì）
　　屹立（yì）
　　势不可当（dāng）
　　骇人听闻（haì）
　　须臾（xū yú）
　　徜徉（cháng yáng）浩淼（miǎo）
　　婵娟（chán）
　　心旷神怡（yí）
　　穹隆（qióng lóng）
　　雕镂（lòu）
　　镌刻（juān）
　　重读（chóng）    雨晦（huì）
　　白驹过隙（jū xì）
　　绚丽（xuàn）
　　第一册 第三课时：文言文字词解释
　　1、古代寓言二则
　　⑴郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度（量长短）其足，而（表承接）置之其坐（同“座”，座位）。至之（到……去）市，而（表转折）忘操（拿，携带）之。已得履，谓曰：“吾忘持度（这里指量好的尺码）！”反（同“返”返回）归取之。及（到，等到）反，市罢（终了，散了），遂（终于）不得履。人曰：“何不试之以（拿）足？”曰：“宁（宁可）信度，无（不）自信也。”
　　⑵楚人涉江
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于（到）水。遽（立即）契（雕刻）其舟， 曰：“是（这儿）吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者（……的地方）入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑（迷惑，糊涂）乎！
　　2、幼时记趣
　　余（我）忆童稚（幼小）时，能张目对日，明（眼力）察（看清）秋毫（比喻极细小的东西）。见藐（小）小微物，必细察其纹理（这里泛指花纹）。故（所以）时有物外之趣。 
　　夏蚊成雷，私（私下里）拟（比）作群鹤舞空。心之（助词，无义）所向（相像的景观），则（那么）或千或百果然鹤也。昂首观之（代指“群鹤舞空”的景象），项为（因为）之（这样）强（同“僵”，僵硬）。又留蚊于素帐（白色的蚊帐）中，徐（慢慢地）喷以（用）烟，使其（代指蚊子）冲烟飞鸣，作青云白鹤观（当……看），果如鹤唳（高亢地鸣叫）云端，怡然（喜悦的样子）称快（喊痛快）。 
　　第二册：第三课时 文言字词
　　赵普
　　普少习（熟悉）吏事（官吏应处理的事务）,寡（少）学术（学问）,及（等到）为（做，任）相,太祖常劝以（拿）读书。晚年手不释（放下）卷,每归私第（自己的住宅，第，府第）,阖（关）户（门）启（打开）箧（书箱）取书,读之竟（整）日。及（到）次日临（处理）政,处决如流。（像水向下淌，比喻快速）既（已经）薨（死）,家人发（打开）箧视之,则（连词，不译）《论语》二十篇也。
　　普性深沉（沉着）有岸谷（形容人严肃刚正）,虽多忌克（对人忌妒刻薄）,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊（形容人过分谨慎，拘于小节）循默（按常规办事，不多言语）,普刚毅果断,未有其（代赵普）比（相提并论）。尝（曾经）奏荐（推荐）某人为某官,太祖不用。普明日（第二天）复（又）奏其人,亦不用。明日,普又以（把）其人奏,太祖大怒,碎裂（使动用法，把……撕碎）奏牍掷地,普颜色（脸色）不变,跪而（表顺承）拾之以（相当于“而”）归。他日补缀（修补，连结）旧纸,复奏如初.太祖乃（才）悟,卒（终于）用其人。
　　黄鹤楼
　　州城西南隅（角落），有黄鹤楼者。《图经》（记载某地风俗、物产，附有地图的书籍）云: “费祎登仙（成仙）,尝（曾经）驾黄鹤返（返回）憩（休息）于此,遂以（“以”是介词，后面省略宾语“之”）名（命名）楼。” 事列（记载）《神仙》之传,迹（事迹）存《述异》之志。观其耸构（矗立的楼宇，指黄鹤楼）巍峨（高大雄伟的样子）,高标（与“耸构”意思相同）茏嵸（高耸的样子）, 上倚（靠着）河汉（银河）,下临（靠近）江流;重檐（两层屋檐，）翼（冀：古代建筑的飞檐）馆,四闼（门）霞敞（高敞）; 坐窥（看）井邑（城乡）,俯拍云烟:亦荆吴形胜（山川胜迹）之最（名词，最好的事物）也。
　　于园
　　于园在瓜州步（通作“埠”，水边停船之处）五里铺，富人于五