有27道题，约6270个字。
　　CGS2008—2009学年上期期末文化素质调研试卷
　　九年级语文
　　亲爱的同学们，学期结束了，你一定想了解自己的学习情况吧，就请你做下面的题目测试一下。只要你做卷时，能像平时那样开动脑筋，认真思考，那你就是好样的。如果做题前你能轻轻地对自己说上一声“我能行”，那你就更棒了！充满自信，轻轻松松做题吧！注意书写规范，卷面整洁，占5分。
　　题号 卷面 一 二 三 四 总分
　　（一） （二）   
　　分数       
　　一、积累与运用(共26分)
　　1.下面加点字注音有误的一项是（　　）（2分）
　　A.镯子（zhuó）　醇厚（chún）　寻觅（mì）　清洌（liè）
　　B.衣褶（zhé）　阔绰（zhuò）　和煦（xù）　契约（qì）
　　C.面面相觑（qù）嗜好（shì）　奢望（shē）　抽噎（yē）
　　D.忧郁（yù）　滑稽（jī）　呓语（yì）　馈赠（kuì）
　　2.根据提示，修改下面一段文字。（3分）
　　①塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，但是贪图个人方便。②在他们的眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。③殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多少白色垃圾，给后人造成多大的麻烦啊？④使用塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。⑤奉劝诸君切勿贪图方便遗害环境。
　　（1）第⑤句中有一个错别字，请找出并改正。（1分）
　　改为：
　　（2）第①句是个语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
　　3. 下列文学常识搭配有误的一项是（　　）（2分）
　　A.《项链》——莫泊桑——法国
　　B.《艺术品》——契诃夫——俄国
　　C.《麦琪的礼物》——欧•亨利——美国
　　D.《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初
　　4.仿照例句，在下面的横线上填上适当的句子，组成前后对称句。(3分)
　　如果人生是一本书，童年就是浸满淡淡清香的扉页；如果人生是一首曲，童年就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；如果人生是一个故事，童年就是
　　；如果人生是一年四季，童年就是　　　　　
　　。
　　5.读下面文段，“帮”歌德填上既不失身份，又能恰到好处地给以反击的对话。（不超过6个字）(2分)
　　让　路
　　一次，德国著名诗人歌德在公园里散步。在一条仅能让一个人通过的小道上，他遇到了一位曾经尖锐地批评过他的作品的批评家。两人越走越近。
　　“我是从来不给蠢货让路的。”批评家傲慢地先开口。
　　“　　　　　　　”歌德笑着退到路旁。
　　6.读文答题。(2分)
　　一是化无声文字为有声语言，口读耳听，口耳并用，增加了向大脑传输信息的渠道。这不仅使阅读真正活起来，而且印象深刻，便于记忆和理解。二是一边缓缓朗读，一边慢慢思考，将“读”与“思”有机地结合起来，可以更好地加深对读物的理解，对那些优秀篇章、名言佳句，反复诵读，做到“读了又思，思了又读，自然有味”，乃至愈读愈有味，趣味无穷。三是声情并茂，培养语感和情感。朗读时读音响亮，抑扬顿挫，节奏分明，并将读者自身的感情融合到读物中去，这就大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。
　　①在下面横线上为文段加一个小标题（不超过５个字）(1分)
　　②文段主要运用了什么说明方法？（1分）
　　7．某中学九年级(1)班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。（6分）
　　第一小组发现这样一些字：
　　家俱　　另售　　烧并
　　第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：
　　步步为赢　　咳不容缓　　默默无蚊
　　第三小组在报纸中发现这样的标题：
　　超女“粉丝”成千上万　　东北“玉米”不减当年
　　（1）请指出并纠正第一小组和第二小组发现的词语中的错别字。(3分)
　　（2）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分)
　　（3）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(1分)
　　8.古诗文默写。（6分）
　　⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后，心头萦绕乐音感受的诗句是：，
　　。
　　⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是：
　　，。
　　⑶，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
　　⑷气蒸云梦泽，。（《望洞庭湖赠张丞相》）