常见病句的辨析与修改ppt

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  • 更新时间: 2009/4/1 23:35:39
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共15张。有教案,约1550个字。
  初三总复习专题教案
  开课时间:2009\3\11 
  总课题 病句专题 课时 1 开课班级 初三
  课题 常见病句的辨析与修改(一) 开课人 Hmtx 课型 复习课
  复习目标 1、掌握常见的病句类型。
  2、能准确辨析句子有无语病并作修改。
  3、修改方法、原则及规范用语的指导。
  复习重难点 目标2、3
  复习过程 复习内容 备注
  教师活动内容、方式
  一、病句透视、考试说明
  所谓病句,通俗地说,就是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是南通近几年中考,还是其他各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。
  对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
  二、病句实例
  1、小王经过艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。
  2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
  3、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。
  4、秋天的北京是个美丽的季节。
  5、我们认真研究听取了大家的意见。
  6、走近美丽的万年中学,我停下脚步驻足欣赏。
  7、故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
  8、近视眼发生的几率很高,我们应该在平时养成用眼卫生。
  三、归纳常见病句类型
  中考常见病句类型:
  (1)用词不当(4)成分残缺
  (2)搭配不当(5)词义重复
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