“一路有你”命题作文写作指导1

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约11430字。
  “一路有你”命题作文写作指导
  “一路上有你”作文题、写作指导、作文评讲、优秀习作及下水作文
  一、作文题回放
  盐城中学2009届高三年级第六次综合考试作文题
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  有人说,人生就是行走在天地间。
  告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么时候在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……
  是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是……
  在成功的路上,一路上有你。一路上有你,我的心中有春天;一路上有你,我的天空有阳光;一路上有你……
  请以“一路上有你”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字。
  二、【写作指导】
  要读材料,读命题,读要求。
  命题作文“一路上有你”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理,这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命,因此,以“一路上有你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。
  文题“一路上有你”的关键词是“你”。本处的“你”,亦是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴。换言之,本文的写作对象“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……;也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……;还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性。
  审题时要把握住关键词“你”、“一路”。
  命题包含的潜在信息是什么?
  (1)“一路上有你”,“我”中应有“你”,这里的“一路”就应是“我”的一路。因此,文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”,“一路”的事件应合乎“自身”的身份。
  (2)题中有“一路”二字,突出是“我”的“人生历程”,因此,选择的事件,要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看,这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”,影响“我”的选择,影响“我”在事情上的成败。
  (3)题中“你”是一个泛指,可以是人,也可以是物,可以
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