此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

工之侨献琴
教学目标　
1、掌握“期”“美”“斫”“适”等词的意义和“而”字的用法。　
2、训练复述与翻译。　
3、训练学生的批判性思维。　
教学内容及过程　
一、导入　
先讲一个真实的故事，我有个同学，在92年的时候发了一笔小财，他买了一个花瓶，去到北京的古董市场上卖，他只买二百块钱一个，可是卖了一个星期，一个也没有卖出去，后来他灵机一动，去到丝绸店里买了一幅上好的丝绸，又买了几个几百块钱一个的红木的盒子，然后，他整天就坐在市场里擦，也不理会别人，别人要看一下，他都装出一幅很不舍得的样子，别人问价钱，他就一口价，五千，别人要还价，他理都不理，不到一个星期，他带来的几个花瓶全卖了出去。　
其实这事一点都不新鲜，一代明臣明朝的刘基早就写过一个寓言。读过这则寓言后，大家想想，看看能从这两件事中感悟出什么？　
二、试读　
读准字音。　
三、朗读　
四、参照注解，笔译全文　
五、校正笔译　
重点校正　
1、“而”的用法。　
2、“期”“美”“斫”“适”等词的意义。　
3、重点语句：　
弦而鼓之　　　 匣而埋诸土　　 抱以适市　　　　莫不然也　
六、复述故事　
七、讨论　
1、工之侨为什么叹“悲哉世也”？他叹的是什么？　
2、从这件事上你有什么看法？　
点拨：多角度思考问题　
A、工之侨作假　
B、乐官们喜假　
C、好古的风气　
参考观点：造假的喜剧、爱假的悲剧、反对弄虚作假、要重视真才实学、关键在于提高鉴别能力、包装的重要（酒香也怕巷子深）、造假风气要不得。