约9480字。
　　《宋词二首》导学案
　　编写：张汝友2009.04
　　教师寄语：
　　心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
　　学习目标：
　　1、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的手法，评价苏轼对历史和人生的认识。
　　2、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点；了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。
　　3、了解词的分类及体例特点。
　　4、提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。
　　课前研习：
　　1、基础过关：完成《伴你学》p.１—3　第１—14题
　　2、搜集词的有关知识：
　　又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。
　　流派：
　　婉约派，主要是内容侧重儿女风情。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。内容比较窄狭。由于长期以来词多趋于宛转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。就以李后主、柳永、周邦彦等词家为“词之正宗”，正代表了这种看法。婉约词风长期支配词坛，直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家，无不从不同的方面承受其影响。
　　豪放派，大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。南渡以后，由于时代巨变，悲壮慷慨的高亢之调，应运发展，蔚然成风，辛弃疾更成为创作豪放词的一代巨擘和领袖。豪放词派不但“屹然别立一宗，震烁宋代词坛”，而且广泛地沾溉词林后学,从宋、金直到清代,历来都有标举豪放旗帜，大力学习苏、辛的词人。
　　3、走近作者：
　　苏轼(1036—1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山县）人。一生宦海沉浮，博学多才，北宋仁宗时杰出文学家、书画家、政治家。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米市、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。他的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。
　　父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称“三苏”。宋仁宗嘉祐二年(1057)，苏轼中进士。
　　苏轼在文学艺术上是一位全才，不仅散文是北宋最杰出的大家，而且诗词也有很高的造诣，开宋代“豪放派”词风。此外在书画方面也有突出成就。
　　辛弃疾(1140—1207)，字幼安，出生在金人统治下的济南，是南宋著名的民族英雄和爱国词人。宋高宗绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮大举南下侵宋，年青的辛弃疾组织了二千多人，参加了济南最大的一支农民起义军耿京的队伍，并在军中掌书记。后又代表耿京和南宋王朝联系，在军事上配合行动，共同抗金，不久耿京被叛徒张安国杀害，，二十三岁的辛