约5590个字。
备战2009•现代文阅读专项辅导之说明文阅读指导
Laodao1976
【考点概要】
1.整体感知,把握说明对象及其特征或本质。2.把握文章结构,理解说明顺序,理清作者思路。
3.理解重点词语的含义及其表达作用。4.辨析说明方法及其作用。5.运用知识解决实际问题的能力。
【2009年考点预测】
1.选文全面走向课外,选文内容多为社会热点和新的科学发现。2.选择题逐渐淡出,填空、简答成为主流题型,开放性试题开始登上舞台并成为亮点。这些开放性试题,往往由选文出发,向其他学科、课外知识和社会生活迁移,试题开放度高,对学生的知识积累和思维品质的要求较高,往往成为全卷的亮点。
3.试题注重阅读理解,强调语言品析。阅读理解分为三个层面:概括性理解,精细化理解,迁移性理解。⑴概括性理解是抓住文章内容或部分内容的关键信息,把握其精要。一般考查方式有概括内容,找中心句,指出说明对象及其特征等。⑵精细化理解就是理解文章局部的段,句,词,写作方法等的内容及其表达作用。⑶迁移性理解就是从对本文的理解出发,沟通本文与其他文章,说明文与其他文体,语文与其他科目,语文与生活的联系,考查学生能否将本文的理解所得用于遨游语文的汪洋大海,考查方式主要是按要求进行表述。4.强调语言品析。说明文的性质决定了它的语言特色:准确、简洁、此外,在对文艺性的说明文考查中,涉及到一些修辞手法,比如比喻、设问、排比、对偶、拟人等。阅读时要注意把握其目的不在于抒发感情,而在于增加文章的生动性和趣味性5.试题创新上注重体现课程整合,强调人文精神。2从命题上看,不少地方的题目直接引导学生思考人与自然,人与科学的关系,思考人的生存状态,思考科学思想与科学精神。
【解题方法指导】
做说明文的阅读题,可以从以下几个方面入手:
第一步:粗读文章
所谓粗读,就是指通读文章,整体感知。在阅读的过程中,通过找中心句、摘录要点、搜集文章的信息,准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。对文章有个初步的理解与认识,这将为下一步做题打好基础。
第二步:精读文章
是指在粗读的基础上,对文章进行细致的阅读。具体要求:
1.明确对象:阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。把握说明对象的特征可从三方面入手:1、看题目;2、看首段;3、看关键词句,如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文,了解重要信息。再次要掌握一定的概括方法,概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进行:1、全文围绕什么事物或事理进行说明?2、说明了这些事物或事理的什么特征?3、从哪些方面对该事物或事理进行说明?概括方法,可用公式“说明中心=说明对象+特征”。对说明中心的概括,语言要简明扼