《鸦片战争》教学设计1
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 《鸦片战争》教学设计
 一、【学习目标】(2分钟)
 1、能准确说出:
 (1)虎门销烟的时间、领导人、意义 。
 (2)鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响。
 (3)《南京条约》签订时间、内容。
 2、理解鸦片战争爆发的原因、影响。
 3、1吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训。
 2培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
 【重点与难点】
 重点:1.林则徐的虎门销烟。2.中英《南京条约》。
 难点:理解中国怎样开始逐步沦为半殖民地半封建社会的。
 二、【自主先学】(12分钟)
 1、1分钟浏览课本绿标题及正文,快速写出本课主要讲述的什么战争?两个主要问题是什么?认识了哪位民族英雄?
 战争:(1)
 问题:(1) (2)
 民族英雄:
 2、11分钟仔细阅读课文正文部分,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题:
 (1)虎门销烟:时间: 、领导人:
 意义:
 
 (2)英国通过什么条约割占香港岛?这个条约签订时间及内容是什么?
 条约:《 》签订时间: 年
 内容: ① ②
 ③ ④
 (3)鸦片战争的起止时间、爆发原因及影响。
 鸦片战争:1起止时间 ~ 年。
 2原因:
 3影响:
 
 三、【展示点拨】(15分钟)
 (一)分组探究
 1、英国向中国走私鸦片的原因和危害。
 2、林则徐采取了哪些禁烟措施?虎门销烟的意义如何?
 3、有人说鸦片战争是由林则徐的禁烟引起的。你认为这种说法对吗?
 4、讲述鸦片战争中一位英雄的故事。
 5、结合中英《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争给中国带来的危害。
 6、中国为什么在鸦片战争中失败?谈谈你的感想。
 7、总结本课主要内容。
 (二)展示点拨。
 四、【知识整合】(5分钟)
 背景: 的输入,给中华民族带来深重的灾难。
 虎门硝烟 禁烟: 上书道光帝,请求严禁鸦片。
 销烟: 年 月 日在 海滩禁烟。
 原因:1根本原因: 等资本主义国家要打开中国市场。
 2直接原因: 。
 鸦片战争 时间: 年 月。
 经过:英国攻陷 ,直逼天津;占领 ,进逼 长江面。
 结果: 向 求和,签订 《 》。
 时间: 年。
 内容:1割地 ;2赔款 万元;
 《南京条约》 3开放 、 、 、 、 五处通商口岸;
 4英商进出口的货物缴纳的 ,中国须同英国商定。
 影响:1中国开始从 逐步沦为

 
 

