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一、书写（5分）<br>
请将下面的话书写在格子内。<br>
开卷考试 ，请沉着思考，认真答题。自信是成功的一半。<br>
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　<br>
（注意：此题根据抄写和卷面水平综合评分， 后面的答题文字都要认真书写。）<br>
二、阅读<br>
（一）速读下面的文段，然后答题。（7分）<br>
甲乙二生共读愚公移山生甲掩卷而长息曰甚矣愚公之愚年且九十而欲移山山未移而身先死 死 焉能自享其利乎 乙曰愚公之移山也盖为子孙造福非自谋其私也故以利己之心观之必谓愚公为不惠若以利人之心观之则  愚公实大智大勇之人也 生甲无以应乙复曰今欲变我贫穷之中国为富强之中国其事之难甚于移山若我十亿中国人人人皆为愚公则山何苦而不平国何苦而不富生甲动容曰善哉君之所言  愚公不愚我知之矣<br>
                                                  （  引自钱梦龙《导语的艺术》）<br>
1、给这段文字断句， 加标点。 （2分）<br>
2、将画线的句子译成现代汉语。（3分）<br>
      死焉能自享其利乎：<br>
      愚公实大智大勇之人也：<br>
      愚公不愚我知之矣：<br>
3、摘录这段文字中表现中华少年时代精神面貌的句子。（2分）<br>
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（二）精读苏轼《浣溪沙》，然后答题。 （12分）<br>
                                     浣溪沙<br>
                        游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。<br>
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。          谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。<br>
                                             （选自《初中生必背古诗词》）<br>
1、根据你学到的古诗词知识，判定“浣溪沙”是这首词的词牌，还是题目，为什么？（2分）<br>
答：<br>
2、这首的韵脚是：                                  押的韵是：                                      （3分）<br>
3、这首词在结构上采用“过片则变 ”的方法，上片写景，下片议论抒情。在你学过的诗词中，有哪些篇目与其相同？试举一例说明。（2分）<br>
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4、古人常常用“子规啼”描写景物，渲染一种悲凉气氛。试再举一例来。（2分）<br>
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5、谈谈你读这首词最深切的感受。（不要超过30字，否则扣分。）（3分）<br>