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一　(4分)　全卷书写分
二　(22分)　完成下面1—8题
1．根据课文内容填写常用字。
如果美是专指“婆(　　)”或“旁(　　)斜出”之类而言，那么，白杨树算不得
树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴(　　)，严(　　)，也不缺乏温和，更不用提
它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
2．从下面成语中选出最符合语境的两个填人文中括号。
胡言乱语　奇谈怪论　胡说八道　信口雌黄
他扬言：“人们都说日本干下大屠杀，但这不正确。”石原先生如此不顾历史事实而
(　　　　 )，实在令人吃惊。他的这种(　　　　　 )，看来决非是对历史的无知，而是
别有用心地捏造谎言。
3．写出下列作者的作品(各一篇)。
①陶渊明　　　　　　　　　　　②李白　　　　　　　　　　
③欧阳修　　　　　　　　　　　④苏轼　　　　　　　　　　
4．完成下面的句子。
生活好比旅行，理想是旅行的路线；　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
5．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(在横线上只写序号)
①这是一座高耸入云、盘空千仞的险峰。②巍峨黄山，群峰挺拔。③由于它是黄山
三大主峰之一，在群峰的环抱中好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。④它以高和险
让游人望而生畏，仰天长叹。⑤其中天都峰海拔1810米。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．提取下面文段中表达关键信息的一个句子。
现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际观察的事实所证明。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7．阅读苏轼的《浣溪沙》，然后答题。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
①这首词上阙写景。向读者展现了一幅优美、静谧的画面。“兰芽”、“子规啼”、“暮
雨”点示了作者游清泉寺的　　　　　　　 。
②词的下阙抒发了作者深刻的人生感悟。作者用“门前流水尚能西”印证了“　　　 ”的观点，使全词具有积极向上的情感色彩。
8．默写。
①蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。　　　　　　　 ，　　　　　　　 。
　　　　　　　 ，　　　　　　　 。
②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?　　　　　　　 ，
　　　　　　　 ，　　　　　　　 。
③羲之之书晚乃善，　　　　　　　 ，　　　　　　　 ，　　　　　　　 。
④衔远山，吞长江，　　　　　　　 ，　　　　　　　 ；　　　　　　　 ，
　　　　　　　 。此则岳阳楼之大观也。
三　(8分)　阅读《马说》，完成9—12题
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
9．解释下面各加点的词。
①一食或(　　)尽粟一石　　②是(　　)马也
③欲与常马等(　　)不可得　　④策之不以其道(　　)
10．选出加点词词义相同的一项　　(　　)
A．①其真无马邪　　　　　　　　　②其真不知马也
B．①千里马常有，而伯乐不常有　　②执策而临之
C．①马之千里者　　　　　　　　　 ②食马者不知其能千里而食也
D．①策之不以其道　　　　　　　　 ②食之不能尽其材