共28张。两课时课件，有相关视频，符合课改精神，实用性强，好操作，有配套教案。
《记念刘和珍君》鲁迅 并题写挽联：死了倒也罢了，活着又怎么做
第一课时 析记念刘和珍君部分
教学目标
1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。
2．深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句。
一、释题：“记”现在写作“纪”，并非鲁迅写错别字，而是当时白话文刚兴起，有些用词并不是很规范。
“记念”，表明这是一篇记叙性文章。“君”，对人的一种尊称，作者用“君”来称呼刘和珍等遇难青年是对她们的礼赞。
本文以纪念刘和珍为切入点对“三•一八”大屠杀事件总结评述。第一节第三段的最后一句鲁迅告诉我们说：“我将深味着非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。”
据说有人强烈要求将此文从中学语文课本中剔除，现在我们一起回溯历史上的“三•一八惨案”，相信你会感谢鲁迅，让我们看到哪怕是多么黑暗的天空，也有让凶神恶煞心惊胆颤的耀眼明星。
二、看视频
三、导入
刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一个年轻的生命就这样殒落了，如一枝傲放的鲜花凋零了。对国家、对民族来说，这无疑是一个巨大的损失、巨大的悲剧，鲁迅曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 那么刘和珍身上有哪些有价
