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怎 样 学 语 文
作者：余映潮
《怎样学语文》目录
一 学会积累
1.增加识字量
2.美词的积累
3.诗文的背读
二 学会阅读
1.把握文意
2.理解文思
3.品评鉴赏
4.别出心裁读文章
5.现代文阅读应试
6.文言文阅读应试
三 学习写作
1.语言运用技巧
2.美文写作的基本模式
3.应试作文的取胜要诀
《怎样学语文》编者絮语
很多年以前，我见到这样一段文字，它用动情的语句，描述着祖国语言文字的美好风貌：
孩子学习母亲的语言，觉得母亲的语言最美好，最动人。我们是中国人，我们说祖国的文字最美好，最动人。幼而习，长而诵，其味无穷。用文字记载的形式是多种多样的，诗、词、歌、赋、小说、散文；以这些篇章，或抒发情感，或描写景物，或记叙史实，或表达见解，是谓文学。我国文学，历史悠久，遗产丰富，其中许多都是珍品．从《诗经》到唐诗、宋词，汇聚古典诗歌的条条巨流；从先秦散文到唐宋八大家之作，架起古代散文
的道道彩虹；从《三国演义》到 《红楼梦》，形成长篇小说的座座高峰；从《窦娥冤》到《桃花扇》，铺就传统剧目的块块基。宏篇巨著，美不胜收，几千年历史画卷，展现眼前。试问世界上哪一种文字能传之如此久远，尚能为今人所诵读、吟咏、赞赏的？
我把它抄录下来，朗读它，吟诵它；它激发着我学习祖国语言文字的爱好与热情，并告诉我这样的道理——学习语文，首先要热爱祖国的语言文字。
很多年以前，我也见到这样一段文字，它用优雅的语言，细说着汉语的一个突出美点：
汉语的优美隽永还表现在它的音乐美上。汉字有四声之别，因此就有声调抑扬之美。既有“中华伟大”、“雨暴风狂”这种四声罗列的四字语，也有“翻天覆地”、“岁月如流”这样平仄二分的成语。汉语重声韵之连绵，因此词语便有双声、叠韵、全重叠、交错重叠等音韵之美。双声如玲珑、茂密，叠韵如逍遥、玫瑰，全重叠如漫漫、悠悠，交错重叠如丁令当郎、稀里哗啦。汉语讲节奏与对称，声韵调的组配，再加上音节节奏的二二为步，由此而产生特有的节律之美。
