《麦琪的礼物》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/8/22 20:33:00
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  一、课文悟读
  正如作者所说,这是一个没有曲折,不足为奇的故事,可是欧·亨利不愧是一个编织故事的能手,那套发梳和白金表链就是他编织故事的金丝和银丝,围绕它们,作者设置了一个又一个悬念,正是这些悬念紧紧抓住了读者的审美情趣,这是典型的“欧·亨利式情节”。
  小说的结局是读者始料不及的,谁也不曾想到,他俩精心选择的礼物都变成了毫无用处的东西。出入意外的突兀,异峰突起的神奇,叫人目瞪口呆,引入深思警醒,这又是一个典型的“欧·亨利式结尾”。
  虽然主人公的好意都落空了,但这并不是一个事与愿违而令人遗憾的结局。德拉和杰姆之间体贴入微、相濡以沫的感情,才是彼此间最珍贵的礼物,难怪欧·亨利把小说命名为“麦琪的礼物”这是神圣的、充满爱的、放射着人性美光彩的、寓意深远的礼物。小说总的情调是凄婉的、辛酸的,但又不乏淡淡的喜悦和希望,这又是欧·亨利小说的典型风格一“含泪的笑”。
  另外,这篇小说还具有“欧·亨利式的语言”,采用幽默、风趣、诙谐、俏皮、夸张、讽刺、比喻等奇特的语言艺术,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在幽默、俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼的语言里启发人们的深思。
  二、亮点探究
  1.欧·亨利是个编故事的能手。他能将一个简单的故事,说得那样引人人胜,就靠构思之巧妙,本文的妙思表现在哪里呢?
  探究学习:
  (见本刊2002年第6期《麦琪的礼物》教案设计第二课时第3步骤(2)情节部分。)
  2.本篇小说的结局,你预料到了吗?这一结尾给你怎样的感受?
  探究学习:
  小说的结局是两样值得自豪的东西都失去了,换来的却是不再对对方有用的装饰品,他们的美好愿望就这样落空了,命运对于这对恩爱夫妻是这样苛刻。这一结局是我们始料不及的。因为作者在故事的发展过程中,始终把最紧要的东西包藏着,引而不发,到结束时,才和盘托出,不仅出奇制胜,令人拍案,还使前面的情节翻出新颖的意义,给人留下持久而深刻的回味。绝妙的“欧·亨利式结局”让人争相效仿。
  3.德拉是个什么样的女性?你喜欢她吗?作者又是如何刻画她的?
  探究学习:
  德拉是美的化身,她不仅人长得漂亮,尤为可贵的是心地纯洁善良,对丈夫一往情深,为了爱可以牺牲一切。
  欧·亨利对自己笔下的这一人物倾注喜爱之情。他写德拉的肖像美:瘦小灵活、身材纤细、两眼晶莹明亮……还不惜笔墨极尽夸张、比喻之能事,去描写德拉的长发,动词“泻”的运用又极为形象传神。德拉的长发不仅展现了主人公美丽的外表,更折射出女主人公纯洁善良的美好心灵。作者还用“搅翻”一词,来刻画德拉买白金表链时的动作,这一动作传达出德拉对杰姆的一片痴情。小说中,德拉的每一句话又都是那么温柔和善解人意
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