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　　2009届中考语文专题讲座 第2讲 成语的运用
　　中考成语题型例说及理解和运用
　　成语是人们长期以来习用、具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语。它结构紧密，文字简练，是汉语言中的精品，在汉语言中起着重要的作用。因此，它也成了语文中考的一个重要内容，并且以多种题型出现，多角度地进行考查。下面试加以说明，以供参考。  
　　1. 成语填字 
　　成语有较固定的组成，可以从中抽取某个字，让学生填空。如： 
　　日新月（ ） 得意（ ）形 美不（ ）收 指（ ）为马 
　　心旷神（ ） （ ）声匿迹 （ ）木求鱼 破（ ）为笑 
　　2. 辨音 
　　考查学生拼音成语的能力，多以选择的形式出现。如： 
　　划线字注音全部正确的一组是（ ） 
　　A. 敷衍塞责sè 偃旗息鼓yǎn 并行不悖bó 
　　B. 拈轻怕重niān 出类拔萃chuì 杞人忧天qǐ 
　　C. 姹紫嫣红yān 连篇累牍dú 罄竹难书qìng 
　　D. 如坐针毡tǎn 锐不可当dāng 豁然开廊huò 
　　解析：“悖”与“脖”和“毡”与“毯”形似而音义皆不同，应分别读为“bèi”和“zhān”；“萃”应为平舌音，读作“cuì”。故选“C”。 
　　3. 辨字 
　　考查学生正确书写成语的能力，多以改错或选择的题型出现。如： 
　　下列词语中共有四个错别字，请用横线画出来，并在后面括号内订正。 
　　姹紫嫣红（ ） 无精打彩（ ） 拈轻怕重（ ） 声色俱厉（ ） 
　　永往直前（ ） 挑拔离间（ ） 安然无恙（ ） 郑重其是（ ） 
　　解析：“彩”应是“采”，神色、精神的意思；“永”应写作“勇”，勇敢的意思；“拔”应为“拨”；“是”应写成“事”，事情的意思。 
　　4 释义 
　　考查学生对成语意义的掌握情况，一般考查成语中某个字的意思，亦有考查整个成语的意思。如： （1）试根据语境解释词义。 
　　穷形尽相：_______________________ 
　　（2）划线字解释有错误的是（ ） 
　　A. 手不释卷（放下） 德高望重（希望） 循序渐进（按照） 
　　B. 相时而动（观察） 莫名其妙（说出） 永垂不朽（流传） 
　　C. 深恶痛疾（痛恨） 拍案而起（桌子） 绿草如茵（褥子） 
　　D. 偃旗息鼓（放倒） 人迹罕至（稀少） 安然无恙（病） 
　　解析：第（1）题“穷形尽相”本指作品描写刻画细致生动，形象逼真。结合《竞选州长》的具体语境应理解为“丑态毕露”的意思；第（2）题中“望”不是“希望”的意思，而是“声望”的意思，故选“A”。