2009-2010学年第一学期高一必修一模块质量检查语文试卷
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共22题，约7580字。2009—2010学年第一学期高一必修一模块质量检查
语文 试卷
注意事项：本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共9 页。总分150分，考试时间150分钟。请将考生学校、班级、姓名、座号及全部答案写在答题卡指定处。
第I卷（选择题 共36分）
一、基础知识
1、下列加点字注音全对的一组是（ ）
A.彳亍（chù） 颓圮（pǐ） 挥斥方遒（qiú） 按剑而跽（jì）
B.青荇（xìng） 桀骜（ào） 卒起不意（zù） 共其乏困（gòng）
C.游说（shuō） 弄堂(lòng) 殒身不恤(yǔn) 百舸争流（gě）
D．戮力（nù） 浸渍（zì） 长歌当哭(dāng) 不胜杯杓（zhuó）
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．竟争 荆棘 廖廊 忸怩不安
B．菲溥 碟血 瞋目 黯然神伤
C．作揖 呻呤 蹒珊 睡眼惺松
D．篱笆 涕泗 赁屋 叱咤风云
3、下列对汉字的解说有误的一项是（ ）
A．一般认为最古老的汉字是一种刻在龟甲兽骨上的“甲骨文”。
B．汉字的形体演变过程是甲骨文、金文、小篆、大篆、隶书、草书、行书、楷书
C．汉字的构字方法主要是象形、指事、会意、形声。
D．“休”是一个会意字，即由“亻”“木”两个意义相关的象形符号组合在一起。
4、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.巴金的《随想录》着重回忆了自己在文革中的遭遇和内心感受。
B．梁启超，又号饮冰室主人，是中国近代维新派领袖。
C．《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》是一部汇编而成的历史著作
D.艾青的《大堰河 —— 我的保姆》是一首优美的近体诗。
5、下列对课文理解分析不正确的一项是（ ）
A. 《沁园春•长沙》中的“万山红遍，层林尽染”既是四周枫林如火的写照，又寄寓着诗人火热的革命情怀。
B．《记念刘和珍君》一文开头和结尾一直强调自己无话可说，是为了表明作者由于没有投身于这场运动而感到自责，愧疚。
C．《包身工》以铁的事实，精确的数字，精辟的分析，用对比的手法刻画出包身工奴隶一般的生活情境。
D．《小狗包弟》是一篇叙事散文，作者将情与事紧密地结合在一起。使人在阅读和理解中看出作者胸膛中那颗炽热而受损的心。
二、文化经典阅读。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语•述而》）
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” （《论语•学而》）
6、下列对以上两则《论语》解读不正确的一项是：（ ）
A. 两则《论语》都在规劝别人在受委曲、受奚落的情况下不迁怒，不妒嫉，也不争锋。一切随事情自然发展，就像“水到渠成”那样。做到“人云亦云”，保持一团和气。
B.“不亦说乎”“ 不亦乐乎”两句都表现了孔子积极向上的人生观 。
C. 要想成为有道德修养的君子，要靠个人的修养和历练功夫。
D. 要想让别人了解自己，自己首先要了解别人——这就是现在所说的换位思考。
三．文言文阅读
（一）
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
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