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第一部分：
1．给下列加点字注音：（4分）
蕴藻（　　）　凫水（　　）　弥散（　　）　喝采（　　）
2．揣摩加点的词语，回答问题：（3分）
⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系？）

⑵我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处？）

⑶不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还是“感激”？）

3．给下列多音字注音组词：（3分）
省：（　　）　　　　　行：（　　）　　　　　哄：（　　）　　　　
　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　
4．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（　　）（2分）
我们年纪都相仿，　　　　　论起行辈来，　　　　至少是叔子，有几个还是太公，　　　　他们合村都同姓，是本家。　　　　我们是朋友，　　　　偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，　　　　他们也百分之九十九不识字。
A、可……却……由于……因为……如果……而
B、但……却……因为……然而……即使……而
C、但……却……由于……然而……即使……可
D、可……但……因为……由于……因此……而
5．根据文章顺序排列下列事件的先后，并作详写、略写的归类。（3分）
A、六一公公送豆给“我”　　B、看社戏后归航偷豆
C、夜航赴越庄看社戏　　D、钓虾放牛的乡间生活
E、看社戏之前的波折　　E、随母亲归省小住平桥村
G、和伙伴们在赵庄看社戏
顺序：
详写的有：
略写的有：
6．根据下面内容，仿照加线的句子，在横线上各接写一句话。（2分）
例句：入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽放着鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白云 ；鲜花犹如我们灿烂的未来； 。
7．改正下列病句。（每句只改一处，就在原句上改）（2分）
①每一个有志气的青年，将来都希望自己成为对社会主义现代化建设有贡献的人。
②现在勤奋求知，苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。
第二部分：
（一）
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经（　　　 ）（摇　荡　点　撑）开船，在桥石上一（　　　 ）（碰　击　磕　撞），退