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1、 诗文鉴赏（10分）
（1）《论语》中阐述学与思的辩证关系的句子：　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　
（2）面对“落花”不同人有不同的感受，晏殊在《浣溪沙》中表达一种物是人非的惆怅：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。而龚自珍在《己亥杂诗》中抒写的是一种辞职官归家却能忧国忧民的情怀：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）乡愁，是一个千古话题，多少迁客骚人为之容，我们学过马致远《秋思》的：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。崔颢《黄鹤楼》的：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
2、 根据括号中的情境提示用“Δ”标出重音，每句只能有一次重音。
（2分）
（1）、(上语文课时，一位新老师上讲台说)：“从今天起，我给你们上语文课。”
（2）、(老师家访时，你把这位老师介绍给你的家人)：“这是我们的语文老师。”
3、 运用常用修改符号，修改下边病句。（2分）
（1）、他对自己能否考上重点高中，充满了信心。
（2）、每当回忆和他朝夕相处的一段生活，他那亲切的话语总是出现在我面前。
　　4、对联。（2分，任选一题，若多做则加2分）
（1） 歌神州大地日新月异，　　　　　　　　　　　　　　　
（2） 忆往昔峥嵘岁月，　　　　　　　　　　　　　　　　
5、例句：笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。（2分）
仿句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、试吟唱下面的歌曲，完成练习。（4分）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头。青山依旧在，几度夕阳红。
（1）、这是电视剧　　　　　　 的主题曲，原著的作者是　　　　　　。
（2）、作品中有一位智慧的化身是　　　　　　 ，初中课本有他的一篇表文　　　　　　　　　 。
7、语言运用。（3分）
化学课上，老师在黑板上写出C+O2　　　CO2 ，然后提问：“这个化学反应方程式该怎样表述？”请用准确的语言表述出来。　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、运用下边的词语组成一段话，要求语意通顺，字数在100字以内，可以不按顺序。（5分）　 自由　 皎洁　 干净　 凉爽