《隆中对》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2004/9/26 19:36:00
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23、隆中对
                      广州市第79中学 吴静
一、基础识记
1、为下列加点字注音
好《梁父吟》(   ) 因屏人(   )  猖蹶(   )(   ) 屯新野先(   )
主遂诣亮(   )   倾颓(    )  陇亩(   )     不可胜数(   )
乐毅(   )     欲信大义(   ) 存恤(   )    帝室之胄(   )
颍川(   )    殆(    )   刘璋(    )   北据汉沔(   )
2、解释下列加点的字词
①每自此于管仲、乐毅(  )   ②徐庶见先主,先主器之(  )
③此殆天所以资将军(  )    ④将军身率益州之众出于秦川(  )
⑤谓为信然(  )        ⑥此人可就见(  )
3、下列句中没有通假字的是(  )
A 自董卓已来           B 欲信大义于天下
C 故患有所不辟也 D 西和诸戎,南抚吴越
4、下面加点词意义相同的一组是(  )
A 孤不度德量力,欲信大义于天下   将军既帝室之胄,信义著于四海
B 时人莫之许也    高可二黍许
C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 先主曰:“善!”于是与亮情好日密
D 此可以为援而不可图也    全石以为底,近岸,卷石底以出
5、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是(  )
A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。
6、(1)《隆中对》节选自《 》,作者 ,字 , 朝史学家。所著《 》记载了 三国的历史。
(2)曹操比于袁绍, ,然操遂能克绍,以弱为强者, , 。
二、整体感悟
1、根据文章信息,将所缺部分补充完整
第一部分(第1段):诸葛亮    。
第二部分(第2段):   推荐诸葛亮。
第三部分(第   段):刘备往见,诸葛亮    。
第四部分(第   段):刘备对诸葛亮的器重。
2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?(用课文中的话回答)
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