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约5180字。
　　《社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生》教案
　　教学目的
　　一、要求学生掌握的基础知识
　　19世纪70年代后期欧美工人运动的重新高涨，1886年美国芝加哥工人"五一"罢工；第二国际的建立和组织形式；历次代表大会通过的主要决议及其作用；左、中、右三派主要代表人物；马克思主义在俄国的传播，俄国社会民主工党第二次代表大会的召开和列宁主义的诞生。
　　二、要求学生认识
　　1．通过讲述第二国际的建立、初期的活动及其作用，使学生认识到这一时期工人斗争的发展是与资本主义经济和政治发展密切相关的，是与马克思主义的进一步传播相关的。
　　2．通过了解第二国际内部的斗争和俄国社会民主工党内部的斗争，以及第二国际因政治上的分裂而陷于破产，使学生认识到社会主义运动发展的曲折性和艰巨性。 3．通过了解社会主义运动中同机会主义的斗争，培养学生敢于坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
　　三、要求培养学生的能力
　　1．通过对第一国际和第二国际的历史条件、组织形式和面临的任务等方面的比较，培养学生运用对比的方法，正确认识历史事物的发展、变化和特点。
　　2．通过对第二国际建立的条件和修正主义产生的社会根源和历史根源的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
　　重点、难点
　　一、本课重点：第二国际的建立；列宁主义的诞生。二、本课难点：机会主义的理论及其产生的根源。
　　教学设备
　　第一国际和第二国际对比简表、列宁关于《第三国际及其历史上的地位》一文中一段话的幻灯片或黑板、《马克思传》。
　　教学要点（板书）
　　一、19世纪晚期欧美的工人运动
　　1．欧美工人运动重新高涨的原因　　
　　2．马克思主义的进一步传播和欧美工人政党、组织的相继建立
　　3．马克思、恩格斯对工人运动的指导和马克思的逝世
　　二、第二国际
　　1．第二国际的建立
　　2．第二国际的组织形式 
　　3．历次代表大会通过的决议及其作用
　　4．第二国际内部的斗争及其破产
　　三、列宁主义的诞生
　　1．俄国社会民主工党成立的历史条件
　　2．俄国社会民主工党第二次代表大会的召开和列宁主义的诞生