(苏教版)2004年九年级上册第五单元语文测试卷3

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 79 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/10/18 17:16:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:67
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

原创作者:王晓春
地址:东台市弶港镇中学新东分校
初三语文第五册单元测试四 姓名:
一、基础知识及运用。(33分)
1.给下列加点的字注音、根据拼音写汉字或将词语补充完整。(5分)
俯瞰(  ) 阔chuò(  ) (  )有介事 破绽(   ) (  )目结舌
避huì(  ) 星宿(  ) 腼tiǎn(  ) 不屑置(  ) 销声(  )迹
2.选择题(10分)
(1)下面句中的横线上应填入的名言是(  )
人们总是从不断地犯错误中增长知识,“______________ ”便是这个道理。
A.谦受益,满招损。     B.吾生也有涯,而知也无涯。
C.吃一堑,长一智。    D.谦虚使人进步,骄傲使人落后。
(2)句中词语运用恰当的是(  )
A.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。
B.中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩,实属妙手偶得。
C.北京水资源日渐匮乏,所以我们应该敝帚自珍,节约用水。
D.恐怖分子制造了骇人听闻的“9·11事件”,激起了全世界爱好和平的人们的强烈愤慨。
(3)下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是(  )
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。
D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?
(4)下列各句,没有语病、句意明确的一句是(   )
A.我们要以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C. 这节音乐课,我们整整上了一小时左右。
D. 县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
(5)下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?(  )
  今天在此悼念李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,__________。但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,___________,杀人者终必覆灭。
A.人民是多么悲痛 争取民主     B.人心异常悲痛 民主有望
C.心里也很难过 民主自由      D.人民生活痛苦 有望民主
3、填写名言佳句。(12分)
(1) 近朱者赤,__________。 (2) ________________,俭以养廉。
(3) 出淤泥而不染,__________________。(4) 会当凌绝顶,      ____  。
(5)_____________,东风无力百花残。
(6)《醉翁亭记》描写 “山间之四时”,其中写春夏美景的句子是“_____________________________,________________________”。
(7) 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中以景写情的诗句是:“______________________________,_______________________________。”
(8) 《水调歌头 明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是:“___________________________,________________________。”
(9) 你在课外阅读中一定积累了不少名言,请就“热爱读书”方面写一条名言、格言或警句。 _____________________________________________________
4.文学常识填空。(2分)
(1)《范进中举》选自清代小说家______写的《儒林外史》,文中范进是参
加______而考中举人的。
(2) 我国古典名著《水浒》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是____。“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》,请你用概括的语言,再写出其中一个
有孙悟空故事的名字:_____________
5.语言运用。(4分)
(1)某客车玻璃窗上贴着如下图示,请用简明的语言准确地表达它的意思。(25字以内)(2分)
      直达
苏州       徐州
(早晨7:00)     (下午2:00)

25
(2)读下面语句,写出你的理解。
  俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就越小。” (2分)
__________________________________________________________________
二、阅读理解。(57分)
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。