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　　高中化学教案 第一部分化学（选修）1．化学反应速率教案
　　  教学目标
　　知识技能：了解化学反应速率的概念及表示方法；认识浓度、压强、温度和催化剂等对化学反应速率的影响。
　　能力培养：结合化学实验培养学生的观察能力、记录实验现象及设计简单实验的能力。
　　科学思想：通过学习过程使学生初步学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题。
　　科学品质：通过学习化学反应速率概念与实际的联系、运用，激发学生的学习兴趣。
　　科学方法：通过学习过程培养化学科学研究方法（科学研究中求异法、求同法及实验记录）。
　　重点、难点  外界条件对化学反应速率的影响；实验条件的控制。
　　教学过程设计
　　教师活动  学生活动  设计意图   
　　【引入】在生活中我们常常会遇到些现实问题，例：CO＋NO→N2＋CO2，从稳定性角度分析，生成物CO2及N2比反应物要稳定得多，研究人员经计算得知即使在很低浓度下也应完全反应。但遗憾的是，在通常状况下该反应进行的非常之慢，以至于不能有一个实用的方法来消除快车道空气中的CO、NO。我们在研究一个化学反应时，常常必须考虑某些因素对反应的影响，如提高反应物的转化率、提高单位时间产量，这与我们研究的化学平衡、化学反应速率是同一问题，今天我们就来研究化学平衡与反应速率。  ①回忆与联想；
　　②做好学习准备；
　　③接受教师提供的信息进入新课学习。  ①以生活中的事例引入拉近学生与知识的距离；
　　②明确学习任务；
　　③稳定学生情绪；
　　④引导学生用化学视角关注环境问题。 
　　【过渡】首先我们来研究化学反应速率
　　【板书】第一章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率  ①阅读化学反应速率定义；  ①通过看书及重点讲解使学生了解化学反应速率的