《梦幻超级大国》教案2
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约1140字。 《梦幻超级大国》教案
课 题 第11课 梦幻超级大国
执 教 者 戚 彦
教学重点 战后美国经济发展原因、特点。
教学难点 战后美国经济发展原因、特点。
教学过程
教师活动 学生活动
复习提问，导入新课：
提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（在学生回答的基础上教师总结导入新课 ）
一、经济“巨无霸”
屏显问题：二战后美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？（显示答案）
屏显：战后美国经济发展的几个阶段（教师简单介绍）
黄金时期：50年代中期-----70年代初 发展迅速
衰退时期：70年代 经济发展进入“滞胀”阶段。
复苏时期 ： 80年代初，美国经济开始复苏。
繁荣时期 ： 90年代，美国经济呈现繁荣景象。
问题：战后，促进美国经济发展的主导产业是什么？
屏显比尔.盖茨像 微软公司的主要成果
屏显问题：微软这样的跨国公司，你还能举出几个吗？
屏显问题：联系身边的现实，分析美国跨国公司对中国经济有什么影响？
屏显：1960——1993美国“研究与开发”经费表
从这张表中你能看出什么？
屏显问题：从美国经济的发展中，你能得出什么结论？
屏显：六个重要国家生产指数表 学生回答
学生阅读课文并回答：
1、战时的资本积累2、政府有效的财政政策3、科学技术的进步。其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
以信息产业为代表的高科技产业。
学生介绍比尔.盖茨，讲述比尔.盖茨创业的故事，体会企业家创业的精神、对机遇的把握等，感受计算机的发展速度，信息技术的重要作用等。
学生：美国重视科研
科学技术是第一生产力
