《中国资产阶级的民主思想》教案
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约5390字。 《中国资产阶级的民主思想》教案
课标要求：
简述康有为、梁启超、孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。
教学目标：一)知识与能力
１．康有为，梁启超变法思想的内容及发展过程分析其特点、影响。
２ 孙中山变法思想的内容及发展过程分析其特点、影响。
3．对比三人思想的异与同。
二)过程与方法 ：教师引导，学生分析，概括和总结；比较孙中山民主思想和康有为民主思想的不同点。
三)情感态度价值观 ：民主思想相对于封建思想而言是巨大进步。追求民主是永恒的主题。
教学重点：康有为，梁启超和孙中山民主思想的主要内容及发展变化。
教学难点：康有为，梁启超和孙中山民主思想的比较。
教学方法：讲授法为主、结合学生讨论
教学手段：POWERPOINT课件辅助教学
课时设计：1课时
教学过程：导入 ：复习：《神学政治论》、《政府论》、《社会契约论》的作者分别是谁？说出他们的思想的共性是什么？说出他们代表性的思想贡献分别是？
课件展示： 《新学伪经考》， 《三民主义》
思考：以上著作的作者是谁？上述著作中提出了什么思想？对促进中国社会的进步起到什么作用？
康有为；《新学伪经考》主要是考辩长期以来为人们笃信不疑的“古文经”均系伪造，对于动摇封建统治的思想根基具有很大的冲击，为维新变法制造舆论，作思想准备。
孙中山；三民主义是资产阶级革命纲领，提出推翻满清贵族的封建专制统治，建立资产阶级民主共和国，核定低价，平均地权。在该思想的指导下，资产阶级举行了一系列革命运动，辛亥革命推翻了满清王朝的专制统治。
课件展示：康有为：中国政治家、思想家、教育家和文学艺术家，资产阶级改良主义的代表人物。曾先后七次上书光绪皇帝请求变法维新，以挽救日益加剧的民族危机。领导了“公车上书”、“百日维新”等中国近代史上著名的政治改革运动。反对慈禧太后的独裁专政和卖国行径，主张由光绪亲政，实行西方式的君主立宪制，反对用暴力革命。辛亥革命后，成为保皇党领袖，反对共和制，一直谋划溥仪复位，信奉孔子。1917年，伙同张勋发动复辟，被北洋政府总理段祺瑞武力镇压后失败。他的理想和政治主张主要在他撰写的《大同书》中得到体现。
