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　　高考复习诊断语病之语感审读法
　　纵观近几年高考题，语病题是一直以来的保留节目，复习备考时，除了对六种语病的讲解训练，以及主干枝叶梳理法外，辅之以语感审读法，强化考生的语病备考印象，效果甚佳。语感审读法即审读关键词语，利用它查找辨析语病，既方便又快捷。
　　一、审虚词
　　主要审读三类词，连词、介词、副词
　　1．连词
　　句中出现表并列或选择关系的词语，考虑是否语意重复，是否会跟与之相应的成分不完全搭配，是否分类标准不统一导致不合逻辑，是否几个充当不同成分的并列词语之间前后照应不周，是否短语间逻辑关系不当或不明。
　　例1人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停的相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。（07年全国高考卷Ⅰ）
　　并列短语“邂逅和相逢”语意重复，应删去一个。
　　例2这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（07年全国高考卷Ⅱ）
　　并列短语“语音技巧和表达效果”中，“表达效果”不能与相应的动词“介绍”搭配。
　　例3  法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。（05年全国高考卷III）
　　表选择关系的短语“羞辱或宣泄自己的不满”中，“羞辱”与“不满”不搭配。
　　例4改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（07年湖北高考卷）
　　“水产品”与“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”是种属关系，不能并列，犯了不合逻辑的毛病，删掉后者。
　　例5  这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台，球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（06年江西高考卷）
　　并列短语“球拍、球衣、球鞋”中，“球衣、球鞋”不属于乒乓器材，分类标准不统一不能并列。
　　例6对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。（06年湖北高考卷）
　　充当状语的并列短语“从理论上和政策上”与充当宾语的并列短语“详细的规定和深刻的说明”前后不能照应，改为“深刻的说明和详细的规定”。
　　例7在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（07年四川高考卷）
　　第一个并列短语“推进和挖掘”与第二个“文化体制创新和特色文化内涵”前后搭配不当，照应不周，改为“推进文化体制创新，挖掘特色文化内涵”。
　　例8据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。（06年山东高考卷）
　　顿号连接的并列短语“积极美化”是动词短语，“创意布置园区”是动宾短语，并列短语的结构类型要求大体一致，改为“积极美化环境”。
　　并列短语间逻辑关系不当或不明，又可以从短语之间的顺序，“和”“或”混用，所用连词词性不同表意不同，并列短语与其它成分间不同层次组合造成歧义等方面审读。
　　例9国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。（07年江苏高考卷）
　　逻辑语序不当，先有“研究开发水平”提高才有“公众的专利意识”的提高，并列词语间可能反映承接先后，轻重主次，缓急大小等逻辑关系，语序要反映这一客观规律。应为“研究开发水平和公众的专利意识的提高”。
　　例10正在审议中的《法官修正草案》规定法官的任职条件是：高等院校法律专业本科毕业和高等院校非法律专业本科毕业，具有法律知识，