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《短文两篇》教案
一、教学目标：
1、掌握古汉语常用词的用法
2、理解托物言志的写作方法。
3、掌握陋、鸿、牍、案、淤、濯、亵、涟、噫等9个字。
4、感受洁身自好的生活情趣。
二、教学过程：
《陋室铭》
（一）释题：掌握“铭”的知识；
　　　　　题意为：为简陋的居室所写的铭文。
（二）指导学生翻译全文
（三）设问分析：
1、本文写的是“陋室”，为什么开头却先写了“山”和“水”？它们与“陋室”有什么联系？
板书：陋室铭：　　 山—　仙（名）
水—　龙（灵）
陋室—吾（德馨）
　　　　　　 点明文章主旨
2、最后提到的“南阳诸葛店”“西蜀子云亭子”和“陋室”有什么内在联系？
类比—自比 、呼应。突出主题。
3、分析层意： （1）点出文章主旨　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 环境清幽
　　　　　　　（2）具体描述陋室　　　人物博学
生活高雅
　　　　　　　（3）总结全文
（四）背诵

《爱莲说》
（一）导入并释题：
1、回忆有关描写莲花的文字。如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（宋/杨万里）， “清水出芙蓉，天然去雕饰”（唐/李白）， “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”（唐/王昌龄）， “留得残荷听雨声”（唐/李商隐）
2、了解 “说”这一文体常识。
（二）扫除文字障碍
（三）文中和题意关系最密切的是哪几句话？为什么？
板书：
1、“予独爱……玩焉”—形象和品格（爱莲原因）
　　　2、莲，花之君子者也—感叹世风日下，具有莲一样品格的君子太少。
（四）具体分析“予爱莲……焉”
气节 — 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
行为 — 中通外直，不蔓不枝。
品质 — 香远益清，亭亭净植。
仪表 — 可远观而不可亵玩焉。