《边城》教案18

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第二册教案
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  • 更新时间: 2004/11/27 10:41:00
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边城
一导语
同学们,喜欢看小说吗?我非常喜欢一部小说,有人为它写过一副对联:
风声水声歌声谈话声啜泣声声声惊残梦,
乡情民情爱情手足情骨肉情情情乱痴心。
这就是沈从文的《边城》。(课题、作者)通过今天的探讨学习,希望你们也会爱上沈从文和他的《边城》
二介绍沈从文
1介绍从文故乡:(播放风景短片)
有这样一座别具风情的边城,传说一对凤凰从这里拍翅而起,她便有了这么一个美丽的名字——凤凰。沱江水穿城而过,河畔,那些吊脚楼,壁连着壁,檐接着檐,悬挂在高高的河壁上。连同木楼后面的青山白塔倒映在沱江清澈的波光里。人杰地灵, 这里曾是乡土文学之父沈从文的故乡。
2介绍沈从文和故事梗概
一生从文的人,来听他的一段心灵独白(播放录音)在作家看来,故乡是一方山美水美人情人性更美的圣土,他把这种情感寄托在笔下,以饱满的才情为我们勾勒了这样一个故事:看课文P17的注解1,了解故事梗概。
三分析《边城》爱的环境
1这个故事发生在边城,,那么,沈从文笔下的边城是怎样的环境?
2找一女生朗读第一段,(风光图片)
A 别的同学思考何时何地何种氛围的景?
——从听觉视觉嗅觉的角度描绘黄昏渡口春末繁忙热闹的景色。(字幕:风光美)
B 仅仅看到自然环境的描写吗?
——民风淳朴,比如十四中寨逢场、摆渡过河,包括唱情歌等等。(字幕:风俗美)
C一切景语皆情语。在热烈的环境中,为什么翠翠心里感到薄薄的凄凉?
——世上万物都那么生机勃勃,而自己的生活却“太平凡”了,觉得“好像缺少什么”。两年前在赛龙舟会上,结识傩送,并且种下情愫。她情窦初开,说不清道不明。内心骚动不安的爱情,却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样,热烈勃发。和周围的景物相比,不由得感到“薄薄的凄凉”. 这实在是一个外表温柔内心多情的女子。
3边城风光的确美不胜收,明净的风光,朴实的风俗。我们常说“山美水美人更美”。

四思考理解情爱的内容、理性评价情爱色彩
引:钟灵毓秀,在这秀美的边城,究竟会发生怎样的故事?孕育怎样的人情人性呢?先猜一谜语。什么看不见摸不着,总在月光下响起,贯穿课文三部分?
——歌声。歌声是用来传达男女之爱的。(字幕:爱 男女之爱)

1观看一段关于歌声的动画,片名是《梦飞情歌》
A思考:歌声为何飞入梦中(播放FLASH)
——翠翠情窦初开,日有所思;临睡前听过父母的恋爱故事;月下的有情人为她歌唱。(字幕:情窦初开,情无所依)于是,翠翠灵魂为美妙歌声浮起,去摘虎耳草。
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