《综合性学习:戏曲大舞台》教案1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2004/12/7 12:21:00
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语文综合性学习案例
戏曲大舞台
策 划 者:湖北潜江市徐李中学 杨 烁
项目创意:开辟学习教材的新视角
     提高学生的文化素养
     激发学生对祖国民族艺术的热爱之情。
项目名称:戏曲大舞台
时间范围:2004年春
参加人员:一个教学班的学生,语文教师一人
主要活动:查找资料、欣赏戏曲片段、学唱戏曲片段、总结交流

[过程描述]
  我带领学生学习了七年级下册语文第四单元综合性学习、写作、口语交际、戏曲大舞台,赏析了有关的名段,例《夫妻双双把家还》、《天上掉下个林妹妹》、《苏三离了洪洞县》、《谁说女子不如男》,引起了学生对中国戏曲的浓厚兴趣,让学生了解了中国戏曲特有的文艺形式,体现了劳动人民的智慧和创造。中国幅员辽阔,地广人多,各地都拥有丰富多彩的地方戏曲,而京剧已经成为我们引以为自豪的国剧,今天就让我们走进这一块民族文化的瑰宝——戏曲天地中去感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味。
  我在讲课前,让学生通过了一个星期的自主学习,大家收集整理了有关戏曲的资料,并欣赏学唱了一些戏曲名段。全班同学自由组合,分出四个小组,通过小组比赛的方式,完成这一环节的活动。
  1、戏曲知识竞答分三部分:必答题、抢答题、赏析题。
  2、首先是必答题的比赛:每轮每个小组回答一题,共有三轮。
第一轮
  第一组请准备:与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么?
  第二组:素有“东方歌剧”盛誉的是什么?
  第三组:享有“中国戏曲之母”雅称的是什么?
第四组:请说出你从电视中看到的戏曲专题节目的名称(至少两个)。
(教师作简评):四个小组发言的同学看来都事先把课文认真预习过了,对戏剧的剧种、盛誉、雅称、节目名称都回答对了,让我们大家给她们一点掌声。(全班热烈鼓掌)
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