话题作文“眼光”作文指导、作文探讨及优秀作文示例

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  话题作文“眼光”作文指导、作文探讨及优秀作文示例
  流浪客改编
  【作文题目】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  眼光有时是有质量、有重量的,有湿度、有温度的,有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的眼光吗?温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的……也许,你还感受过自己的眼光。那么你对眼光究竟有何感受?
  请以“眼光”为话题写一篇文章。
  要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。
  【作文指导】
  本题既可以实写也可以虚写。既可以写具体的眼光,也可以写“眼光”的隐含义——诸如眼界、胸襟、境界、思考的深度、人生的智慧等。对文题“眼光”可作出如下三个层次的解读:第一层是“眼光”所触及到的人、事、景、物;第二层是“眼光”中所传递的情愫;第三层是“眼光”中所承载的意蕴,所展示的胸怀、境界。这三个层面是逐层深入的,作者对其理解的深度直接决定着本文立意的高度。不仅如此,“眼光”的方向也呈现出如下三个维度:一是自己观察外部世界的眼光,二是外界观察自己的眼光,三是自己与外界双向交流的眼光。不同的方向折射出观察者洞察世态人情、社会万象的不同理念。“眼光”这一文题若要写好,不仅需要你有一双“慧眼”,能明眸善睐,更需要你有一颗“慧心”,能烛照世相。
  【作文探讨】       
  眼光:1、视线。2、观察鉴别事物的能力。3、观点。
  目光:1、视线。2、眼睛的神采。3、眼光、见识。
  从两方面看,一是本义,二是引申义。
  从本义看,则有*****的眼光,如:温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的……
  从引申义看,则有V.+****的眼光:审视与评判自己的眼光,还审视与评判过其他人、事、物的眼光……(对历史、对人物、对事件、对思想……)
  有眼光即可洞察历史规律。
  有眼光即可认识别人的才能。
  有眼光即可以看到自己的优缺点。
  从同学们的作文看,比较好的是。
  一、能够辩证地看问题。
  温子蒽同学:
  1、只有拥有深远的眼光,才能写出千古流芳的著作。
  李白、曹雪芹、蒲松龄、歌德……
  2、如果没有长远的眼光,就会走向失败。
  王安石、清朝皇帝……
  这样,就有了下反对比,辩证地看问题。并且能够将王安石的例子用在反面证明上:“他的眼光没有看到下层农民的生活,最后导致了改革的失败。”
  远见卓识的眼光看事,在困难中看到光明。马克思、伽利略、诸葛亮、刘备、毛泽东……
  远见卓识的眼光看事,在失败中看到成功。爱迪生、刘邦、司马迁、吉尔默……
  远见卓识的眼光看事,不被眼前小利迷惑。三国时守蜀地的刘章、麦氏兄弟出卖麦当劳……。
  肖竹清同学:
  一个人的眼光让历史转了一个弯:王道士和欧洲学者对文化遗产的看法。
  朴素的眼光看到了深远的未来:孔子的弟子记录老师的话。
  欧阳裕仁同学:
  信任的眼光让人成为生死朋友。皮斯阿司与达蒙。
  不信任的眼光造成千古遗恨。烽火戏诸侯……
  二、有的是并列式,
  郑静仪同学:
  冷漠的眼光刺伤人,但不能因

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