《拣麦穗》ppt71

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  • 更新时间: 2011/3/5 15:18:48
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共18张。有教案,约2350个字。

  必修一散文单元《拣麦穗》教案
  [教学目标]:
  1、知识与能力:通过品味文章语言,探究文章的情感及深层意蕴,提高散文的鉴赏能力.
  2、过程与方法:
  (1)品味精彩的环境描写、对话描写以及含义丰富的语句。
  (2)体悟文章的感情基调:淡淡的感伤和惆怅
  3、情感态度与价值观:体悟贯穿全文淳朴的人性之美。渗透人文精神,培养学生健康高尚的审美情趣。
  [教学重难点]:
  1、理解文中关键语句的深刻含意。
  2、体会作者的思想感情,理解她对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。
  [课时安排]:1课时
  [教学过程]:
  一、导入新课
  同学们,生活中有些东西要学会放弃,有些东西却要时常拣起。童年是人生最美好、最纯真的时光,怀着美好的梦想,田野里,一群拣着麦穗的姑娘。她们的梦想究竟是什么?今天就让我们一起走进张洁的《拣麦穗》这篇散文。
  (展示3个图片:1、青青的麦苗2、金黄的麦田3、成熟的麦穗)
  二、作者简介
  张洁(1937~)原籍辽宁,当代女作家。代表作:长篇小说《沉重的翅膀》、散文集《方舟》,长篇散文《世界上最疼我的那个人去了》等。作品以“人”和“爱”为创作主题。对女性命运的关照是她坚持的立场。(她以舒缓从容而略带伤感的笔调给我们讲述了一个个关于女性的故事。以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。)在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个纯朴的女孩“大雁”追逐美好梦想的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。
  三、字词检测
  下列词语中加点的字的读音全部正确的是(A)
  A、田埂gěng       麦穗suì        积攒zǎn
  B、磕碰kē          腮帮sī         戏谑nuè
  C、山坳ào          拗断ào         执拗niù
  D、害臊shào        急躁zào        干燥zào
  解析:B、腮sāi    谑xuè
  C、拗断ǎo 
  D、臊sào
  四、整体感知
  复述故事,理清文章层次。
  (1)农村姑娘拣麦穗备嫁妆的故事。
  (2)“我”小时侯与一个卖灶糖老汉之间的互相关爱的故事。
  五、课文赏析
  1、赏析第一部分
  思考:找关键语句把握情感。(环境描写,动作描写等)
  在那月残星疏的清晨,挎着一只篮子,顺着田埂上的小路跟着割麦的人走去拣麦穗的时候,她想的是什么?
  等到田野腾起一层薄雾,月亮像是偷偷地睡过一觉重又悄悄地回到天边,她方才挎着装满麦穗的篮子,走回自家那孔破窑的时候,她想的又是什么呢?
  唉,她能想什么呢!(朗读)

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