福建省上杭县2010-2011学年第一学期期末教学质量检查九年级语文试题

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共18题,约7450字。

  上杭县2010~2011学年第一学期期末教学质量检查
  九 年 级 语 文 试 题
  (满分:150分; 时间:120分钟)          
  命题:陈燕香  审校:李德邦
  题号 一 二 三 总分
  (一) (二) (三)   
  得分       
  一、积累与运用 (35分)
  1、阅读下面的语段,完成(1)~(4)题。 (8分)
  生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像______,并不是非要到达______________。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地qiānxǐ就是为了经历季节和风雨。就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
  (1)根据拼音写出词语,给加点字注音。(2分)
  qiān xǐ(         )      琐碎(       )
  (2)解释最后一句中的词语“弥足”。 (1分)
  弥足:________________________
  (3)联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)
  就像__________,并不是非要到达_______________________________________。
  (4)使用下面的词语(至少用上其中两个),另写几句连贯的话。 (3分)
  抵达  起伏  琐碎  不胜其烦  弥足珍贵
  ________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  2、农历兔年即将到来,班级开展“兔年话兔”综合性学习活动,请完成以下任务。(8分)
  (1)请写出两个含有“兔”的四字成语。(2分)
  ①                      ②                    
  (2)在中国传统文化中,十二生肖早已由自然的动物,演化成一个个具有无比灵性、聪慧神秘的小生灵,鲜活的十二生肖被智慧的中国先人赋予了种种文化寓意。请根据你平时的积累,仿照示例,写出“兔”生肖的象征寓意。(写出两点即可)  (2分)
  示例:虎:威武勇猛,豪爽正义,气宇轩昂,权势霸气,辟邪降魅,四方安康。
  兔:_________________、_________________

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